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- 2026-11-15 发布于山西
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4.2生命的进化(第1课时)教学设计
——生物进化的证据和原因
【核心概念】生命的延续与进化
【内容要求】
1.学习内容:生物的遗传变异和环境因素的共同作用导致了生物的进化
2.内容要求:
(1)列举生物进化现象;
(2)说出达尔文自然选择学说的主要观点,认同生物进化观点。
【教材分析】
本节属于生命演化主题,前承生命的起源,后接遗传与变异、生物多样性、人类起源进化,是构建进化生命观念的核心内容。整条单元逻辑链:生命从哪里来→有哪些证据证明生物在进化、进化为什么会发生→进化大致历程→形成多样生物。教材将“证据”和“进化原因(自然选择)”放在同一板块,先证“生物会变”,再解释“为什么变
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