通用版一年级书法上册第3单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

一年级书法上册第3单元教案：基本笔画与书写习惯

项目

内容

课次

第3单元（共3课时）

课时

3课时（每课时40分钟）

执行班级

一年级（1）班

周次

第7—9周

课型

新授课（书写实践课）

执行日期

2026年11月

课题

第3单元基本笔画与书写习惯——横、竖、撇、捺及例字“十、木、人”

单元教材分析

本单元为一年级上册书法（写字）教学的第三个单元，承接前两单元“认识书写工具、认识田字格、坐姿与执笔”的入门内容，进入基本笔画的系统学习。单元以铅笔硬笔正楷为书写工具，围绕横、竖、撇、捺四种基本笔画展开，并以“十、木、人”三个独体字作为笔画的组合应用载体，体现“先笔画、后例字，先描红仿影、后独立书写”的学习顺序。单元编排兼顾技能训练与习惯养成，把“提笔就是练字时”的意识贯穿始终。

单元编写依据

依据《中小学书法教育指导纲要》关于硬笔学习的目标与内容：小学低年级学习用铅笔写正楷字，掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则，会借助习字格把握字的笔画和间架结构，书写力求规范、端正、整洁，初步感受汉字的形体美。同时对接语文课程标准第一学段“掌握汉字的基本笔画”“写字姿势正确，书写规范、端正、整洁”的学段要求。本单元据此确定“姿势—笔画—例字—习惯”四位一体的编排思路。

学情分析

一年级学生入学两个月，已初步认识田字格，能说出横中线、竖中线，但手指小肌肉控制力弱，运笔不稳，横画易