四川省成都市实验小学三年级数学第8章练习题.pptxVIP

●专题资料●四川省成都市实验小学三年级数学第8章练习题全面覆盖核心考点，助力数学能力提升系统整理·参考借鉴

目录CONTENTS018.1长方形和正方形的周长028.2分数的初步认识038.3分数的简单运算048.4解决问题策略058.5综合应用四川省成都市实验小学三年级数学第8章…2/24

8.1长方形和正方形的周长?【重点】长方形周长是四条边长度之和，计算时先测量或已知长宽，用公式（长+宽）×2。例如：长6厘米宽4厘米的长方形周长是（6+4）×2=20厘米，演示时可画图验证。?【例题】教室门长2米宽0.8米，两个门框的周长总和是多少？解：2+0.8=2.8米，2.8×2×2=11.2米，答：周长总和11.2米。?【互动】小组合作测量教室桌椅，计算周长并汇报，看哪个小组最准确。限时5分钟，强调单位统一。?长方形周长是正方形周长的特殊情况，当长宽相等时即为正方形，公式简化为边长×4。?【练习】一张正方形纸边长10厘米，周长是多少？解：10×4=40厘米，答：周长40厘米。四川省成都市实验小学三年级数学第8章…8.1长方形和正方形的周长·3/24

4认识分数1.【考点】分数表示部分与整体的关系，用形如a/b的符号表示，分母是分成的份数，分子是取的份数。例如：圆形切三份取两份是2/3。2.【长段落】分数的产生源于生活分物需