统编版(新教材)小学语文六年级上册第八单元第24课《好的故事》素养课件(第二课时).pptxVIP

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  • 2026-11-15 发布于吉林
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统编版(新教材)小学语文六年级上册第八单元第24课《好的故事》素养课件(第二课时).pptx

第2课时24好的故事

上节课我们初步了解了鲁迅笔下的“好的故事”,这节课让我们走进鲁迅的梦境,看看这样的故事到底好在哪里。

梦醒(10-12)梦境(3-9)入梦前(1-2)现实(10-12)梦境(3-9)现实(1-2)文章结构

入梦前(1-2)鲁迅先生周围的环境是怎样的?灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。

“昏暗”“昏沉的夜”象征什么?昏暗1.头脑迷糊,神志不清。例:患了重感冒觉得头脑昏沉。2.暗淡。例:暮色昏沉。昏沉1.光线不足,暗。2.指社会混乱,政治腐败。

本文选自鲁迅

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