梁实秋的下棋教学设计-梁实秋下棋教学设计.docx

梁实秋的下棋教学设计2022梁实秋下棋教学设计

下棋是梁实秋散文中的名篇之一，全文语言流畅生动、诙谐风趣，细致入微地写出了下棋、观棋和悟棋的独到而深刻的感受。下面本店铺为大家带来梁实秋的下棋教学设计2022，供大家参考。

一、教学目标：

1.感知课文内容，理解作者对人生境界的品味和反思。

2.揣摩本文生动诙谐而生动的语言。

3.学习对弈者的表情和举止的描写。

4.学习叙述、描写、议论、相结合的写作手法。

二、教学重点、难点

重点：理解作者对人生境界的品味和反思，体会作者对弈者的表情和举止的描写。

难点：品味本文生动诙谐而生动的语言。学习叙述、描写、议论、相结合的写作手法。

三、教法、学法设想：谈话法、点拨，自主、合作、探究

四、教学准备：

1、阅读课文，初知大意，并借助工具书，扫除文字障碍。

2、阅读注释，查阅资料，了解作者梁实秋。

3、了解中国象棋。

五、课时安排：一课时

六、教学过程

1.导入新课

同学们，我们班有没有会下棋的会的同学请举手。这么多同学会，那大家在下棋的过程中有没有非常有趣的事(生讲)原来下棋这么有意思。这节课，我们就来研读一下梁实秋老先生的这盘棋。板书：下棋。

2.简介作者(学生交流)

梁实秋(1903——1987)，中国散文家、文学评论家、翻译家。原名治华，以字行，浙江行