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525小学生心理健康活动策划方案

为深入落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》要求，紧扣5月25日全国大中学生心理健康日“珍惜生命，关爱自己”的核心内涵，结合小学阶段学生认知发展特点与心理成长规律，特制定本次面向全体1-6年级学生、覆盖全体教职工与家长群体的心理健康主题活动方案，通过分层分类、家校协同的沉浸式活动设计，帮助学生建立自我认同、掌握情绪调节方法、构建和谐人际支持网络，切实提升小学生心理健康素养，营造全员育心、全程护心的校园心理生态。

一、活动核心目标

本次活动坚持面向全体、关注个体、家校协同、注重实效的原则，设定三维可量化目标：一是认知层面