2027年春季学期教科版小学科学四年级下册教学计划及进度表.docxVIP

2027年春季学期小学科学四年级下册教学计划及进度表

（教科版·2024年版新教材）

学校：年级：四年级学科：科学

学期：2026—2027学年第二学期周课时：2课时

任课教师：制定时间：2027年2月

一、指导思想

以《义务教育科学课程标准（2022年版）》为纲领，围绕物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大领域，聚焦科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四大核心素养，突出探究实践这一主要学习方式，落实做中学、用中学、创中学的课程理念。

四年级下册是小学中段的关键学期。学生的观察与记录能力已趋成熟，开始学习有计划地对一个主题展开多侧面研究，需要经历完整的科学探究过程：提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价。本学期植物的生长变化电路岩石与土壤三个单元，分别以长期种植观察、电路连接实验、岩石标本研究为载体，都强调真实材料、真实操作与真实数据，是培养学生实证意识与工程思维的重要依托。

教学中要坚决避免教师演示、学生观看的假探究，确保每名学生都有动手机会；对凤仙花的长期种植要建立稳定的照料与记录机制，对电路实验要严格遵守用电安全规范。

二、教材分析

本册教材为教育科学出版社2024年版小学科学四年级下册，共设三个单元、24课（不含单元小结与科学阅读）。

单元

所属领域

课题

核