- 1
- 0
- 约6.9千字
- 约 5页
- 2026-11-16 发布于四川
- 举报
译林版七年级英语下册Unit6Outdoorfun重难点突破
项目
内容
课次
1
课时
1课时(45分钟)
执行班级
七年级(使用译林版牛津教材)
课型
复习课(重难点突破)
课题
Unit6Outdoorfun重难点突破(译林版牛津7BUnit6)
教学目标
知识与技能:准确朗读并运用outdoor、hurry、complain、that等单元核心词,掌握hurryup、complaintosb.aboutsth.、toomuch/toomany/muchtoo等高频搭配;能在语境中正确使用一般过去时的肯定、否定与疑问形式,能识别并转换what与how引导的感叹句。
过程与方法:通过原句回读—规则归纳—错例辨析—即时自测的路径,把课文原句作为语法证据,先观察再总结,避免死记规则。
情感态度价值观:在《爱丽丝漫游仙境》的故事情境与放风筝、野餐等户外话题中体会英语表达的画面感,养成主动积累、及时纠错的复习习惯。
教学重点
一般过去时的构成与常见时间状语,尤其是不规则动词过去式的准确拼写。
toomuch/toomany/muchtoo的辨析,以及seesb.doingsth.与seesb.dosth.的语义差别。
what与how引导的感叹句的识别与互换。
教学难点
否定句与
原创力文档

文档评论(0)