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- 2026-11-16 发布于北京
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三年级下册Unit3Atthezoo重难点突破教案
项目
内容
课次
1
课时
1课时(40分钟)
执行班级
三年级()班
课型
单元重难点突破课(复习巩固型)
课题
Unit3Atthezoo重难点突破(人教版PEP三年级下册第3单元)
教学目标
语言能力:能准确认读并运用thin、fat、tall、short、long、small、big等形容词描述动物外形;能用Itssotall!与Ithasalongnose.两类句型在动物园情境中完成问答与描述。
语音意识:能识别字母i在big、pig、six、milk中的短音/?/,并借助拼读规律尝试拼读同类新词。
思维品质:通过对比两只动物的外形差异,学会先观察、再比较、后表达的描述顺序。
文化意识与学习能力:在爱护动物的情境中形成友善表达习惯,乐于在小组中合作完成任务单。
教学重点
形容词thin、fat、tall、short、long、small、big的音、形、义匹配与在句中的位置。
字母i短音/?/的发音规律,以及big、pig、six、milk的拼读与拼写。
核心句型Itsso+形容词与Ithas+形容词+身体部位的结构化输出。
教学难点
单复数部位的表达差异:Ithasalongnose.(单数部位用a)与It
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