2026年健康促进与健康教育评估实践测试卷.docxVIP

2026年健康促进与健康教育评估实践测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分。下列每题选项中，只有一项是最符合题意的。）

1.在健康促进与健康教育项目评估中，用于确定项目目标与干预措施之间逻辑关系的模型是？

A.生态模型

B.PRECEDE模型

C.社区组织模型

D.健康信念模型

2.评估目标人群对健康信息需求的初步探索方法，通常采用定性研究技术的是？

A.病例对照研究

B.问卷调查

C.实地观察与访谈

D.集体访谈

3.下列哪项不属于健康行为评估的常用定性指标？

A.行为频率

B.行为障碍

C.态度转变程度

D.社会支持网络描述

4.在设计健康知识、态度、技能（KAS）问卷时，确保问题与目标行为直接相关的原则是？

A.一致性原则

B.客观性原则

C.相关性原则

D.可行性原则

5.评估健康促进项目活动执行情况，了解活动覆盖面和参与度的常用方法是？

A.随机抽样调查

B.活动过程记录

C.实验研究

D.生态学研究

6.某健康促进项目旨在提高青少年吸烟预防知识。评估其效果时，最关键