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- 2026-11-16 发布于四川
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心理咨询师考试培训之发展心理学课件高职本科课程适用
发展心理学概览课程目标课程结构01内容目标02考核方式学分03教学方法教学资源
心理发展规律发展心理学定义发展心理学研究范围认知情感社会个性
个体发展理论概述生物学理论核心观点生物学理论强调遗传和环境因素对个体发展的影响,认为生理成熟是心理发展的基础。心理社会理论主要观点01心理社会理论由埃里克·埃里克森提出,强调社会环境对个体心理发展的重要性。02该理论认为个体在不同生命阶段会面临不同的心理社会任务,如信任与不信任、自主与羞愧等。03认知发展理论的基本原理04认知发展理论由让·皮亚杰提出,着重于个体认知结构的形成和变化过程。
婴儿期发展特点显著婴儿期的生理发展特点婴儿期的生理发展主要表现在身体形态和机能的迅速增长,如体重、身高、大脑和感官的发育等。心理发展认知婴儿期的认知发展主要体现在感知觉和简单思维的形成,如视觉、听觉、触觉等感知能力的发展。情感情感丰富社会性发展婴社发亲子关系婴儿期的亲子关系对其社会性发展具有重要影响,如依恋关系的建立。同伴关系同伴关系婴儿期的社会性发展还涉及到自我意识、性别角色等方面的认知。总结
认知发展幼儿期语言发展特点幼儿期认知发展主要表现为思维和记忆能力的发展,这一阶段的孩子开始能够进行简单的逻辑推理,并且记忆能力显著增强。幼儿期社会情感发展幼儿期社会情感发展依恋表达认知发展认知发展增强语言发展语言能
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