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三年级上册语文老师教学策划1

学习目标

1.认识“尼、驮”等11个字。会写“卖、”等14个字。能正确读写“游

览、工艺品”等20个词语。

2.正确流利有感情地朗读课文，感受少年对口国人民的友好感情。

3.读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给“我”。

教学重点

1.识字写字，正确读写词语。

2.读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给“我”，感受他对中国人民的友

好感情。

教学难点：

读懂本课内容，明白少年为什么送木雕给“我”，感受他对中国人民的友好

感情。

课前准备：

阅读世界各国人民之间友好情谊的故事。

教学过程：

第一课时

一、引入新课

1.板书课题：卖木雕的少年。读课题。

2.读了课题，你想知道什么?板书部分重要问题。

二、检查预习，自学生字

1.（出示生字、词语卡片）提问：认识这些字和词吗?读一读。指（名读，学生

边听边正音）

2.哪些词语不理解?结合上下文、联系生活实际理解部分词语。

3.小声