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- 约 4页
- 2026-11-16 发布于四川
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有机化学基础课前预习单(人教版选择性必修3)
项目
内容
课次
全册5章,共13个课时预习单
课时
每章1份,含2—5个课时
执行班级
高三()班
课型
课前预习(新授课前使用)
课题
人教版《普通高中教科书·化学》选择性必修3《有机化学基础》全册
教学目标
知识与技能:能说出各章核心概念、官能团与代表物性质,正确书写常见有机反应方程式。
过程与方法:通过梳理—辨析—自测三环节自主预习,形成结构决定性质的分析思路。
情感态度价值观:体会有机化学在医药、材料、生命科学中的价值,养成带着问题进课堂的习惯。
教学重点
官能团与有机物性质、反应的对应关系。
同分异构体的判断与书写。
有机合成路线的正向与逆向设计思路。
教学难点
共价键极性、基团相互作用对性质的影响。
复杂结构(多官能团、高分子)的结构简式书写与推断。
教学方法
任务驱动预习、填空梳理、概念辨析、限时自测
教学器材
教材、预习单、元素周期表与常见官能团速查卡
作业内容
基础题:完成各课时基础知识梳理填空。
拓展题:完成各课时预习自测中的选择题与书写题。
实践题:用思维导图整理本章官能团—性质—反应的关系网。
教学后记
(预留空白)
教学过程
教学流程
教学步骤与内容
教学活动
第一章有机化合物的结构特点与研究方法
课时1有机化合物的结构特点
有机物分类依据:按碳骨架分为链状与环状化合物;按官能团分为烷烃、烯烃、炔烃
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