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2026年贵州省教师招聘考试教育知识与能力真题

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律，但以前者为主

C.学与教的心理规律，但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

2.教育心理学初创时期的时间大致为（）

A.19世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.20世纪20年代以前

D.20世纪80年代

3.教育心理学作为一门独立的学科，从产生、发展至今经历了四个时期，下列属于发展时期的著作是（）

A.《教育心理学》

B.《论演说家的教育》

C.《人是教育的对象》

D.《民本主义与教育》

4.维果斯基的最近发展区是指（）

A.最新获得的能力

B.超出目前水平的能力

C.儿童现有发展水平与可能发展水平之间的距离

D.需要在下一发展阶段掌握的能力

5.按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳年龄阶段是（）岁。

A.0-1.5

B.2-3

C.6-11

D.12-18

6.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）

A.分化

B.泛化

C.消退

D.遗忘

7.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（