2026年贵州省教师招聘考试综合真题试卷.docVIP

2026年贵州省教师招聘考试综合真题试卷

1.我国古代最早系统阐述“因材施教”教学原则的著作是（），分值1分。

2.现代教育与传统教育的根本区别在于现代教育重视（），分值1分。

3.皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段儿童的典型特征是（），分值1分。

4.教师职业道德的灵魂是（），分值1分。

5.我国教育法规定，国家实行（）年义务教育制度，分值1分。

6.学习策略中，属于元认知策略的是（），分值1分。

7.建构主义学习理论认为，学习具有（），分值1分。

8.教师专业发展阶段中，关注生存阶段的核心是（），分值1分。

9.课程标准是指（），分值1分。

10.德育的个体性功能是指德育对（）产生的影响，分值1分。

11.班级授课制的缺点不包括（），分值1分。

12.教学过程中，学生掌握知识的中心环节是（），分值1分。

13.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（），分值1分。

14.教师运用榜样示范法进行德育，符合（）学习理论，分值1分。

15.教师的本体性知识是指（），分值1分。

16.教育史上“现代教育学之父”是（），分值1分。

17.义务教育阶段的课程应具有（），分值1分。

18.个体身心发展的（）要求教育要抓关键期，分值1分。

19.学生在课堂上认真听讲，属于注意的（），