人教版PEP三年级英语下册第4单元说课稿.docxVIP

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人教版PEP三年级英语下册Unit4Whereismycar?说课稿

项目

内容

课次

单元说课

课时

单元整体6课时（说课约15分钟）

执行班级

三年级（1）班

课型

单元整体说课

课题

Unit4Whereismycar?（人教版PEP三年级下册第4单元）

教学目标

语言能力：能听、说、认读on、in、under三个方位介词及chair、desk、car、boat、cap、map、ball、toy、box等名词；能运用Whereis…?Itsin/on/under…询问并说明物品位置，能运用Isitin/on/under…?Yes,itis./No,itisnt.就不确定的位置进行猜测与确认。

文化意识：在整理玩具、摆放物品的真实情境中体会整洁有序的生活习惯，感受英语表达与生活经验的联系。

思维品质：通过观察、猜测、验证位置关系，发展空间知觉与简单推理能力，能在信息不全时作出合理推测并说明理由。

学习能力：能在听做、歌谣、游戏中主动参与、合作交流，逐步形成借助图片与动作理解词义的学习策略。

教学重点

on、in、under的语义辨析与准确发音，以及Whereis…?Itsin/on/under…的问答运用。

Isitin/on/under…?一般疑