2026年浙江省高三语文三轮冲刺第一章现代文阅读综合题.docxVIP

2026年浙江省高三语文三轮冲刺第一章现代文阅读综合题

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一、论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成1-4题。

材料一：

在数字化浪潮席卷全球的今天，人类社会的运行逻辑正经历着深刻的重构。从即时通讯的便捷到大数据的精准推送，技术红利极大地提升了社会运行效率，但与此同时，“技术异化”的隐忧也日益凸显。技术不再仅仅是工具，它开始反向塑造人的行为模式，甚至在一定程度上侵蚀了传统的人文精神与伦理边界。因此，如何在数字时代重塑人文精神，成为当代社会亟待解决的重要课题。

所谓的“技术异化”，并非指技术本身具有恶意，而是指技术从服务于人的目的，转变为控制人的手段。当算法成为决策的核心依据，当社交媒体的点赞数决定了个人的社会价值，当虚拟世界的沉浸感取代了现实生活的真实体验，人便逐渐沦为技术的附庸。这种异化状态导致了“意义的消解”，即人们在追求技术效率的过程中，丢失了对生命本质意义的追问与探索。

然而，技术并非人文精神的对立面。事实上，技术为人文精神的传承与发扬提供了新的载体与路径。数字人文的兴起，正是这一趋势的体现。通过数字化手段，古老的典籍得以永久保存，濒危的非遗技艺得以通过虚拟现实（VR）技术重现生机，历史文化的传播打破了时空的界限。这说明，技术本身是中性的，关键在于使用技术的人能否保持清醒的主体意识，能否在技术应用