高三地理一轮复习教学设计 世界航运咽喉——巴拿马运河.docx

高三地理一轮复习教学设计世界航运咽喉——巴拿马运河

一、课标解读与教材地位

本课题对应《普通高中地理课程标准》中结合实例，说明交通运输布局与区域发展的相互关系以某区域为例，说明产业转移和资源跨区域调配对区域发展的影响等核心内容要求。巴拿马运河作为全球洲际航运网络的枢纽节点，是地球上两点之间最短路径洋流与气候区域经济联系等多模块知识的天然交汇点。在一轮复习阶段将其作为专题案例，能够打通必修一自然地理与必修二人文地理之间的知识断层，帮助学生建立区位—工程—效益—演变的完整分析链条。

从近年高考试题看，以运河、海峡、港口为载体的试题呈现三个走向：一是由单一识记转向区位条件的综合评价；二是由静态描述