中小学数学认识人民币易错题汇编300道(可打印含答案).docxVIP

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  • 2026-11-16 发布于四川
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中小学数学认识人民币易错题汇编300道(可打印含答案).docx

历史|第一单元古代亚非文明 人教版

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认识人民币易错题汇编(300题)

小学数学·一年级下册至二年级

班级:________姓名:________得分:________

建议用时:90分钟满分:300分

使用说明:

本汇编共300题,全部为填空题,按易错点分为十组,每组30题。

请在横线上填写答案,书写规范,单位不要漏写。

参考答案与简要解析统一附在卷末,建议先独立完成,再对照订正。

建议每天完成一组,做完后把错题抄在错题本上,隔两天再做一遍。

十个高频易错点提示

元、角、分之间的进率是10,但“1元=100分”要连乘两次,不能写成10。

常见纸币面额只有1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元,没有3元、6角、30元这类面额。

人民币按质地分为纸币和硬币;纸币正面有“中国人民银行”字样和人物头像,硬币正面有面值和年号。

人民币的符号是“¥”,写在数字前面,如¥8.50。

比较大小先统一单位,2元5角和25角一样大,不是2元5角更大。

换算时“缺位补0”:5元写成5.00元,5角写成0.50元,5分写成0.05元。

付款够不够,要先把所有商品的钱加起来,再和带的钱比。

找零用减法,不是加法;付出的钱减去商品价钱才是找回的钱。

组合付钱要“正好”,多付或少付都不算正好。

应用题先写算式,再写单位和答语

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