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人教版七年级英语上册Unit7思维导图

本导图以人教版（2024版）七年级上册第七单元HappyBirthday!为梳理对象，按“单元主题—语篇板块—词汇—语法—语音—任务”六条主线展开，可直接作为单元复习提纲、板书设计或课前预习单使用。阅读顺序建议先看中心主题与大问题，再沿SectionA、SectionB两条分支逐层展开，最后回到词汇、语法、语音三张“工具箱”表完成查漏补缺。

一、单元概览

单元名称为HappyBirthday!（第七单元生日快乐），单元大问题为Whydowecelebratebirthdays?（我们为什么要庆祝生日）。这一问句是全单元的思维起点：它把“过生日”这一生活经验提升为“为什么庆祝、怎样庆祝、为谁庆祝”的探究问题，学生沿着这条线索从语言学习走向意义理解。

单元学习目标共四条：谈论人们的生日；用英语表达日期；学习购物相关的英语表达；探讨人们庆祝生日的方式与缘由。四条目标分别对应听说、语法、功能交际与主题探究，构成“语言—功能—意义”的递进结构。

层级

内容

对应能力

中心主题

HappyBirthday!

主题认知

大问题

Whydowecelebratebirthdays?

主题探究

目标一

talkaboutpeoplesbirthdays

听说表达

目标二

expressdatesin