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译林版三年级英语下册第8单元知识清单

项目

内容

课次

第8单元（Unit8）

课时

1课时（40分钟）

执行班级

三年级（下册）

课型

复习课（单元知识梳理）

课题

Unit8Weretwins!（译林版·三起三年级下册）

教学目标

知识与技能：准确认读并拼写单元核心词汇we、were、twin、aunt、girl、man、woman、boy、baby、cousin、name，能听懂、会说、会读重点短语myuncle、myaunt、mysister、thatgirl。

过程与方法：通过看图—问答—归纳—练习的梳理路径，掌握Whos…?询问他人姓名或身份的句型及Hes/Shes…的应答，能用Were…介绍彼此关系。

情感态度价值观：乐于用英语介绍家人与同伴，在介绍他人的过程中体会亲情与友情，养成文明、礼貌的交际习惯。

教学重点

核心词汇的音、形、义，注意twin（双胞胎之一）与twins（双胞胎）的区别。

Whoshe/she/thatgirl?的问句结构及Hes/Shes+姓名/身份的应答。

Were…、Im…、Mynameis…三个介绍类句型的正确使用。

教学难点

he与she的性别对应，避免答语中he/she混用。

man/woman