高三语文专项训练(名句、名篇)(教师中心专稿

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高三语文专项训练(名句、名篇)(教师中心专稿).doc

高三语文专项训练(名句、名篇)(教师中心专稿) -------------------------------------------------------------------------------- 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分) (1)蹑足行伍之间,而 , , ,转而攻秦;斩木为兵, ,天下云集响应, 。(贾谊《过秦论》) (2)王于兴师,修我戈矛, !(《诗经?秦风》) 尽吾志也而不能至者, ,其孰能讥之首?(王安石《游褒禅山记》) 碧云天, ,西风紧, 。 ?总是离人泪。(王实甫《长亭送别》) 2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分) (1)然力足以至焉, , ; , , ?此余之所得也。(王安石《游褒禅山记》) (2) , !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 羽扇纶巾,谈笑间, 。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》) 其志洁, ;其行廉, 。(司马迁《屈原列传》) 3.填空。(6分) 简单学习网最新讲座: 王大绩讲现代文阅读 王大绩讲高考作文 王大绩讲语段压缩 王大绩讲文言文阅读 王大绩讲诗歌鉴赏 王大绩讲句式仿用 (1)花卉,是古诗词营造意境常选的意象之一。四时之花不同,各有其妙。如屈原在《离骚》中就以兰草来自况:“扈江离与辟芷兮, 。”陶渊明在《饮酒》中借菊花“ ,悠然见南山”来表现自己的悠闲自得;同样是写菊花,李清照《声声慢(寻寻觅觅)》中“ ,憔悴损,如今有谁堪摘?”的词句却表达出词人截然不同的情感。姜夔在《扬州慢》中更是借“ ,年年知为谁生?”来表达一种历尽丧乱、物是人非的感伤。 (2)莎士比亚,文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、诗人,主要作品有《哈姆雷特》《威尼斯商人》等,其中选入中学课本的《 》是他最著名的一部爱情悲剧;与之同时代,我国明代的 也是一位杰出的戏剧家,被誉为“东方莎士比亚”,他的代表作《牡丹亭》也是一部著名的爱情剧。 4. 默写及文学常识填空。(6分) (1)贾谊在《过秦论》中以一组排比句极写始皇一统天下的雄风,其中有:“_______________,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,____________,执敲扑而鞭笞天下,威震四海。” (2)古代诗词中常用月来烘托意境。比如李白《梦游天姥吟留别》中的“湖月照我影,送我至郯溪”,王维在《山居秋暝》中的“明月松间照,清泉石上流”,柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”,白石道人姜夔在《扬州幔》中的“二十四桥仍在,波心荡,_______________”,刘禹锡在《石头城》中的“_____________,夜深还过女墙来”。 (3) ____________(填人名)是世界文学史上一个典型的形象,他是享有“世界短篇小说之王”美誉的俄国作家契诃夫的短篇小说《装在套子里的人》中的主人公。 (4) ____________(填人名)被钟嵘《诗品》评为“古今隐逸诗人之字”,他在作品中多以飞鸟自喻,表达热爱田园生活的情怀,如“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”。 - 5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分) (1)、唐宋八大家中,江西籍的有三位,他们是欧阳修, 、 。 (2)、鸟是一种常见的动物,在古诗文中常被用来表达复杂的情感。我国第一位田园诗人陶渊明,著有《归去来兮辞》《饮酒》等。他写的《归园田居》中有“ ,池鱼思故渊”,用鸟表达自己的归隐之情。李白在《蜀道难》中感叹“ ,雄飞雌从绕林间”,表达了蜀道艰难,行程孤独之情。杜甫在《登高》中写道:“风急天高猿啸哀, 。” 在《 》中写道:“飘飘何所似? 。”这寄寓了飘泊不定老病孤独的情感。李密在《陈情表》中有“ ,愿乞终养”,用乌鸦反哺表现自己对祖母的孝顺之情。 6.按要求将名篇名句填写在下面的横线上。 (1)①古人作诗常“化用”前人成句。请把下列诗句所化用的前人成句默写出来。 旧时王谢,堂前双燕过谁家? 前人成句: , 。(2分) 淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。 前人成句: , 。(2分) ②写出《游褒禅山记》中作者指出石碑留给人们深刻教训的那一句话。 答: 。(1分) (2)①古人作诗常“化用”前人成句。请把下列诗句所化用的前人成句默写出来。 玉盘大小乱珠迸。 前人成句: , 。(2分) ②写出劝学》强调学习中“积累”的重要性的两句话是: , ; , 。(4分) 《师说》中,韩愈明确指出了老师职份的那句话是: , 。(1分) 7.补写出下列的空缺部分。(选作一题,5分) (1)李白在《 》中写道:“上有六龙回日之高标,         。黄鹤之飞尚不得过,     。”王勃在《滕王阁序》中写道:“   ,秋水共长天一色。”“渔舟唱晚, ;雁阵惊

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