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* 北师大版一年级数学下册 小小商店 1．通过购物等活动，体验生活之中处处有数学。 2．在具体的购物情境中进行简单的计算，并能解决简单的实际问题。 3．在实际情境中认识元、角、分，并了解它们之间的关系。 4．培养学生合理使用和爱护人民币的意识。 教学目标 这么多的礼物！可以办一个“小小商店”了。 买一个 可以怎样付钱？ ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 我有40元，买一个 和一个 够不够？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 60元可以买哪两样物品？还能找回多少元呢？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ *
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