从新疆各区模拟试题看乌鲁木齐中考复习.doc

从新疆各区模拟试题看乌鲁木齐中考复习 ? 【编者按】最近，本市各区分别进行了中考模拟考。由于模拟考具有一定前瞻性、权威性，为此，本刊邀请部分初中名师帮考生点拨，希望能对考生复习有一定帮助。　　【政治】 关注热点 注重理解 重视实践　　关注时政热点 透析教材重点　　在部分区县的试题中，一些重大时政内容依然是共同关注的焦点。例如：“神舟”五号载人飞船发射成功、西部大开发、新的中小学生守则添加的新内容、大学生西部志愿者代表人物冯艾、台独“公投”事件等。　　同时我们也发现，大家不约而同地把“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，冯艾的精神品质，我国综合国力和上海城市发展的现状，“民族精神代代相传活动”作为综合分析的材料，所以，从中也能一窥修改后教材重点的变化。从试题涉及的时政内容来分析，“增强社会责任心，积极履行社会责任”依然是教材的重点。此外，今年的教材增加的民族精神和艰苦奋斗精神的时代内涵也在模拟考试题中得以体现，而且试题涉及到国际、国内和上海经济、文化建设和发展的内容也不少，这些都充分显示了让中学生更多地关注世界、关心国家、关心家乡、关注社会、关爱他人，并把他们塑造成具有较高素养、崇高品质的世界公民、中国人、上海人。　　选材贴近生活 考查综合能力　　纵观近两年的试题，都是就国内外时政、社会热点问题、学生身边的事创设一些情景，全面考核对时政知识的了解程度、对教材原理的理解程度和综合运用分析的能力。而今年政治中考也必定延续这样的要求，而且更注重从学生身边的实际问题着手。前年和去年中考的综合分析题中都有一题就是从同学中存在的一些现象创设情景，让学生就掌握的理论知识分析这些现象，并提出一定的解决方法。　　在今年各区的模拟考中，我们发现在最能体现学生综合分析能力的题型——辨析题中，不少试卷都以学生身边的社会现象、社会问题设置情景的。例如：黄浦区试卷中的“善待花草树木”、长宁区试卷中的“主动让座”、静安区试卷中的“拯救野生动物”、卢湾区试卷中的“关爱他人”、普陀区材料说明题中涉及的“爱护草皮”等问题，都是考查学生能否认识到这些社会现象和问题产生的原因以及正确对待的个人和社会意义。相反，过去经常会在辨析题中考到的“人才问题”倒是较多出现在问答题中了。这也集中反映了政治学科的考查更生活化了，让学生在解题过程中，全面地考查他们的理解能力、观察能力、分析能力以及运用知识的能力。　　在开放性试题上，今年更注重对学生审题能力和实践能力的考验。例如：“请你为解决当前一些青少年沉湎于网吧的问题出两个好主意”、“请你寻找一个了不起的中国人、一件显示中国了不起的事情”、“请各举出民族精神在和平年代和战争年代振奋国民精神的一个实例”等等。从表面上看，这些题目都不难，但是要回答得既切题又完整，不经过仔细的审题、没有平日生活的积累是不可能圆满完成的。然而，学生大多对此类型的题目颇感陌生，感觉无从着手又不感兴趣，在平时的试题练习中往往被忽略或草草了事，所以面对开放性试题的灵活多变，失分是在所难免的。我们应该认识到，随着政治学科德育功能的逐渐强化，在试卷中开放性试题的比重必定会有所增加，故而学生必须刻意地注重进行此类型试题的训练，并多观察社会和时政热点，强化这方面的能力。　　重理解后表达 忌无目的抄书　　“政治考试就是比谁笔头快”，这是众多考生多年的心得。这句话不能说完全没道理，但是在现在的考试中，如果还是用一味地拿到题目不假思索的整段抄书，以跑“量”取得较高的答题命中率的手法，显然是不聪明也不高明的。去年的中考试题就强调了思维过程，要把对试题的理解和自己掌握的教材原理有机的结合，在语言的表达中显示自己的见解，如果自己的见解言之有理，也可酌情给分，况且评分标准中增加“加分”的要求，也是鼓励学生要注重在理解后表达自己的看法。　　根据以往的经验，很多同学认为答题是“踩点得分”，但是近年来答题的要求更注重对试题本身的理解，答案是为问题服务的，简单地罗列知识点并不符合提问的目的。因此，答题能力的训练中，必须注重在理解后多角度地分析，在分析中运用，在运用中渗入自己的理解，只有这样才能提高答题的准确率。　　【物理】 学会联系现代科技　　东光明中学 朱传琳　　从各区物理试卷来看，试题反映了当前中考改革的新思路和新思想，体现了近几年中考命题的基本趋势。从试题中进一步加深了对考纲的理解及测评要求。　　今年各区模拟试卷试题中有下列几个特征：??? 一、试题更贴近现代生活，与现代科学技术信息相联系。例如杨浦区模拟试题中的填充题：　　如何有效地提高能量利用率是人类所面临的重要任务。图4是某轻轨车站的设计方案示意图，站台前后连接的轨道都有一个小坡度。请你运用所学的物理知识，说明这种设计可以节能的理由。　　参考答案：进站时将动能转化为重力势