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【小学数学解题思路大全】填充、判断、选择题
1.
1.
11..想平均数
例如,美国小学数学奥林匹克,第三次(1982 年1 月)题3:求三个连续自然数,使第一
个和第三个之和等于118。( )
由于三个数是连续自然数,所以第一个和第三个数的平均数是第二个数,即118÷2
=59。另两个数是58 和60。
2.
2.
22..想中间数
判断方法:
3.
3.
33..接近某数法
两个分数与1 的差大的分数小;被减数不变,减数越大差数越小。
2
2
例22 下面的正确排列是( )。
只有(B)正确。
4.
4.
44..拆 数
例如19999999 的和是( )。
原式=9999999×9999999
=9999999×1)+
9999999)
=99999990000000—9999999+
9999999
=100000000000000
5.
5.
55..插 数
就是把两个分数的分子、分母各扩大2 倍,使原来分子和分母都“相挨”
这种方法简便,一次成功,正确率高,所填分数的分子分母又最小。
6.
6.
66..奇偶数法
基本关系:
奇数±奇数=偶数
奇数±偶数=奇数
偶数±偶数=偶数
奇数×奇数=奇数。奇数的任何次方,幂是奇数。
奇数×偶数=偶数。n(n+1)必是偶数,因为n 和(n+1)必为一奇一偶。
偶数×偶数=偶数。偶数的任何次方,幂是偶数。
在整除的前提下:
奇数÷奇数=奇数
偶数÷偶数=偶数
偶数÷奇数=偶数
1
1
例11 30 个饺子五碗装,装单不装双( )。
因为 奇数×奇数=奇数,故无解。
2
2
例22 两个连续偶数的和是82,这两个数是( )。(1)相邻的两偶数相差2。由和差问题
解依次为
(82—2)÷2=40,40+2=42。
(2)相邻的两个自然数相差1。82÷2—1=40,40+2=42。或者41+1=42。
3
3
例33 1+3+5+……+25=( )。
由“从1 开始的连续奇数的和,等于所有奇数个数的平方”。知
4
4
例44 用质数的和表示,23=( )+( )。
奇数=奇数+偶数,质数中只有2 是偶数。23—2=21 是合数。此题无解。
只有与2 的差是质数的奇数。才能表示为两个质数的和,这类奇数是无限的。例如:
5=2+3,39=2+37,……
5
5
例55 有六个六位数:
(1)987654;(2)987653;(3)987652;
(4)987651;(5)987650;(6)987649。
从中选出两个,使这两个数的乘积能被6 整除,有( )种选法。
(1)和(4)的各位数字和分别是39 和36,都能被3 整除,前者又能被2 整除。偶数×
奇数=偶数,能被2 和3 整除的数就能被6 整除。有七种选法:
(1)和(2);(1)和(3);(1)和(4);(1)和(5);
(1)和(6);(4)和(3);(4)和(5)。
6
6
例66 1989 年“从小爱数学”邀请赛试题:三个不同的最简真分数的分子都是质数,
分母都是小于20 的合数,要使这三个分数的和尽可能大,这三个分数是____、____、
____。
要使其和最大,则每个数应是同分母的真分数中最大的真分数。分子应依次是20
以内的最大的质数,分母是分子加1 的偶数。即
7
7
例77 已知三个连续自然数的最小公倍数是360。这三个数是____、____、____。
三个连续自然数只能有:
A.奇数、偶数、奇数;
B.偶数、奇数、偶数。
这两种可能。
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