科学课程的理念与目标.ppt

科学课程的理念与目标XXXXX 教学研究室XX 一、小学科学课程改革的背景二、对中国中小学科学教育的两种估价科学教育在中国的中小学占有非常重要的地位。小学开设的科学课程目前叫“自然”。初中和高中开设的科学课程主要有物理、化学、生物，初中地理课以人文地理为主，高中地理含有自然地理内容。一些有条件的学校为学生开设了选修课，如环保、能源、信息技术、科技制作等等。……………………（略）三、课程性质培养科学素养为宗旨的科学启蒙教育四、基本理念和目标五、小学科学课程改革的基本走向六、科学课程内容的变化七、《合理饮食》七、关于中小学科学课程改革的几个具体问题1.科学技术类课程的课程资源建设新的科学课程中，课程资源开发的理念应当有哪些变化？课程资源是否就是“物”的资源？资源的建设是否一定都要花很多的钱？资源建设的重点放在哪里？……………………（略）* * 管理资源吧（ ），提供海量管理资料免费下载！1、了解需要的主要营养及其来源，懂得营养全面、合理的重要性2、用分类的方法认识食物，培养学生分类的能力3、用简单的图表进行统计，并对统计结果做出合理的评价，培养学生整理、分析资料的初步能力4、能用文字语言、图片语言、图画语言表述自己的研究结果5、培养学生利用资料获取知识的初步能力6、增进学生关心饮食的意识，乐于用学到的知识提高自己的饮食质量，培养良好的饮食习惯1、通过教学，使学生知道食物的营养成分主要有蛋白质、脂肪、淀粉、盐类、维生素、水等2、培养学生的实验能力——初步学会用实验的方法来检验食物的营养成分3、向学生进行营养卫生教育，使学生知道营养卫生的基本要求课程标准教学大纲内容要求