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本课小结：本节课主要学习了异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的方法进行计算。分数单位不同的分数，由于不能直接相加，所以先要把它们转化成相同单位的分数，也就是要先通分，再相加。能约分的要约分。* 主讲教师张伊莎西师大版五年级数学下册1. 能计算异分母分数的加减运算。2. 掌握异分母分数加减法的法则。教学目标回顾：把下面每组中的两个分数通分5 3 1 2 和12 8 3 5 和7 3 20 4 和5 6 9 10 15 15 和24 24 和7 15 20 和20 算一算：5 5 1 2 + –4 7 7 1 7 7 3 2 + + 9 1 9 5 12 –12 7 5 –15 11 15 11 = 5 3 = 7 5 = 9 6 = 3 2 = 7 3 =0 = 6 1 = 12 2 例题1 1 2 1 3 ＋＋＋1 2 1 3 ＋3 6 2 6 ＋＝5 6 ＝5 6 例题2 5 6 3 4 = 10 12 9 12 = 1 12 从刚才的计算中你发现了什么？异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答案异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行计算。通分同分母分数讨论归纳：练习1：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+ = （2）–= × × = + = = = 数医院学练习2：你能计算以下各题吗？说说你的做法。1 3 —+ 2 5 —3 4 —- 7 20 —5 12 —+ 3 8 —1 3 2 + 6 5 3 ：做一做：2 计算10 9 15 11 30 27 30 22 30 5 6 = = = 1 = = 6 4 6 5 6 9 + = 1 1 2 1 2 3 4 异分母分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：五化：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数*
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