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第四单元复习卷.doc
第四单元复习卷
12、夜晚的实验
一、中心思想:
《夜晚的实验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验,终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过,以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究,并给人类带来巨大恩惠的事实,表现了科学家细心观察,善于思考,不断实验,潜心研究,利用科学技术造福人类的精神。
二、词语:
蝙biān(蝙蝠 ) 扁biǎn(扁担)báo
1.? 厚度小的:薄片。薄饼。
2.? 冷淡,不热情:薄待。
3.? 味道淡:薄酒。
4.? 土地不肥沃:薄田。
薄bó
1、轻微,少:薄礼。薄产。薄命
。2、不庄重,不厚道:薄情。轻薄。刻薄
3、轻视:鄙薄。厚今薄古
4、 不充实,不坚强:薄弱。
5、 迫近:薄暮(傍晚)。日薄西山。
薄bò薄荷,
2、 喧腾:人声鼎沸。
3、轻盈:本课指轻松愉快。4、敏捷:本课指反应迅速、动作轻快。5、障碍:本课指阻塞道路,使不能顺利前进。6、敏锐:本课指洞察力、辨别力强。7、洞察:观察了解得十分清楚、透彻。8、领域:本课指从事某一专门活动或事业的范围、种类和部门。
9、恩惠:他人给予的好处,赠送的东西。
三、课文内容填空:
1、啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!
2、蝙蝠能像鸟一样飞行,但它全身没有羽毛,不是鸟,而是属于哺乳动物。
3、后来人们继续研究,终于弄清了其中的奥秘。原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”,就能迅速做出判断,灵巧的自由飞翔,捕捉食物。
四、课后练习:
(一)、引号的用法:
1、 “难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。
引号表示引用,
2、原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。
引号表示特定的称谓,
3、蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”没有声音的物体呢?引号表示具有特殊含义的词语。耳朵没有“视线”却能像视线“穿透”黑暗那样去发现黑暗中的物体
耳朵只会听声音。在这里蝙蝠却能像“听”声音一样,“听”到前方的物体,所以“穿透”和“听”加
引号。
(二)、斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜间飞行的秘密?这对你有什么启发吗?
(1)因为斯帕拉捷对周围的事物具有浓厚的兴趣,并且能细心观察、善于思考、大胆实验、潜心研究,在困难面前坚持不懈,才能最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。
(2)生活中一些看似平常的事物当中往往隐藏着不平常,只有拥有一颗好奇心和一双善于发现的眼睛,才能有所发现,有所创造。同时,要学会坚持,在失败面前永不放弃,才能获得成功
五、课外拓展:
1、斯帕拉捷是(意大利科学家),他主要贡献是:发现了“超声波”;
2、我们还知道的科学家有英国牛顿,他主要贡献发现了万有引力。美国爱迪生,他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明。
13、海洋——21世纪的希望
一、中心思想:
《海洋——21世纪的希望》是一篇说明文。文章告诉我们:海洋与人类有密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。海洋成了人类在新世纪里的希望。让我们了解海洋与人社会的密切关系,认识保护环境的重要性,激发我们热爱大自然,热爱科学的情怀
二、词语:
藏zàng(宝藏) cáng(矿藏)
胁(威胁) 斜(倾斜) 协(协助) 谐(和谐)
慨(慷慨) 概(大概)
蕴(蕴藏) 孕(怀孕) 韵(韵律)
回眸:眸:眼睛。回眸:回头看的意思。
敬畏:幽静中有害怕。
匮乏:缺乏、贫乏。
慷慨:本课指很大方。
低廉:(价格)低,便宜。
三、课文内容填空:
1、千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。
2、不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于作出它的奉献。
3、课文从三个方面来说明“海洋——21实际的希望”:
1、海洋与人类有密切的关系。千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。
2、人类迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。
3、开发海洋,首先要保护海洋。
4、今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。这是一句过渡句,起到承上启下的作用。
5、海洋是个聚宝盆,“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。
6、、人们热爱海洋是因为:海洋给人提供航行便利,给予人类食盐;
7、人们敬畏海洋是因为:海洋掀毁船只,冲垮堤岸,毁灭城镇,给人类带来灾灾难。
8、文章中是从开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水运动发电、淡化海水缓解水荒、建设海底城市开拓人类生存空间这5个方面来说明未来海洋的开发。
四、课后问题:
1、为什么说海洋是人类21世纪的希望,
是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏,可以从海洋索取
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