新人教版八年下《16.2分式的运算-分式的乘方》

教学目标 理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算. * 重点：熟练地进行分式乘方的运算. 难点：熟练地进行分式乘、除、乘方的混合运算. 类比有理数的乘方 突破难点的方法： 教学重点、难点 第6课时 16.2.1 分式的乘方 （一）复习回顾（复习+问题） （二）探究归纳（类比+归纳） （三）例题设计（原1+补3） （四）配套练习（课本P15+补充） （五）归纳小结（3点+1个） （六）课后作业（课本P23-3（3）（4）) （四）教学过程六环节 （一）复习回顾 幂的运算法则都有什么？ (1) am·an ＝am+n ；(2) am÷an＝am-n； (3) (am)n＝amn； (4) (ab)n＝anbn； 计算 （二）探究、归纳 分式乘方要把分子、分母分别乘方 即： 一般地，当ｎ为正整数时， 分式的乘方法则： 分式乘方要把分子、分母分别乘方 即： 分式的乘方法则： （二）探究、归纳 例1.判断下列各式是否成立，并改正. 做乘方运算要先确定符号 注意： 正确运用幂的运算法则 （三）例题设计 例2（课本P14) 计算： 混合运算顺序： 先算乘方,再算乘除 例3（补充）计算： · （四）课堂练习 1.课本P15第2题 2.（补充）计算 · · · · 3.化简求值 其中 （四）课堂练习 1、掌握乘方运算； 2、牢记幂的运算法则及运算顺序 1.课本P23习题16.2第3(3)(4)题 2.补充习题（后面） （五）归纳小结 （六）课后作业 1.计算： ÷ · 2.化简求值 ÷ ·[ ] 其中a＝－2,b＝3 2.补充习题