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青岛版数学一下牧童与牛——《图形的认识》P

青岛版数学一下牧童与牛——《图形的认识》P

    教学目标 1.使同学们认识长方形、正方形、圆、三角形、平行四边形这五种常见的平面图形； 2.使同学们在平面与立体之间的转换过程中培养空间观念，向同学们渗透“分类”的数学思想。 三 角 形 * 学一学 长方形相对的边一样长 正方形 正方形 正方形 正方形 正方形四条边一样长 摆一个正方形至少要用几根同样长的小棒？长方形呢？ 正方形 长方形 你看懂了吗？ 用三根小棒摆一个三角形。 拿一张正方形纸，折出两个三角形 拿一张正方形纸，折出两个三角形。 拿一张正方形纸，折出两个三角形。 平行四边形 *

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