XX学院讲师管理制度.pdf

X XX X 学学院院讲讲师师管管理理制制度度V0.2 一、等级设置英飞学院讲师等级分为四级：荣誉讲师、高级讲师、讲师、助理讲师四个等级。二、讲师来源1、公司在外部聘请专家顾问作为讲师；2、公司高层管理者中聘请座位讲师；3．从公司优秀的管理工作者中选拔；4、从有工作经验的优秀员工中选拔担任；5、其他方法。二、评估条件荣誉讲师不进行考核和晋级，直接由学院颁发聘任书。高级讲师对企业文化及企业目标有深刻认识和理解，精通相关课程的专业知识和技能，授课技巧娴熟，有很强的语言表达能力。讲师对企业文化和企业目标有一定的认识和理解，掌握相关课程的专业知识和技能。掌握一定的授课技巧，语言表达能力强。助理讲师对企业文化和企业目标有一定的认识和理解。了解相关课程的专业知识和技能，接受能力强，有可塑性，语言表达能力强。注：评估条件细节如下。讲师分类核心课程数量课程质量累计课时授课技巧培训转换率学员反馈其他高级讲 本资料选自《人力资源顶级方法与实操大全-2010 最新经典版》师讲师 助理讲师三、评估办法及等级确认讲师评估由专门评估小组来承担部分评估工作，小组成员由公司有关领导（总经理、总监、副总监、人事行政部经理）和主导公司培训组织者的有关人员组成。评估依据和方法：1、根据有关报名资料进行第一次筛选。报名资料要求填写个人简历等反映个人情况的资料。筛选的依据是个人的简历、学历及工作经历和工作经验是否适合做讲师工作，讲师申请级别由报名者自行填报《讲师申请表》。2、评估小组对候选人进行面试，进行第二次筛选。面试按申报等级不同分别进行，不同等级测试内容不同。面试主要通过提问、笔试等形式测试候选人的知识结构、综合素质等。3、试讲，对候选人进行第三次筛选。面试通过的候选人参加培训后，由学院安排试讲，试讲内容由学院确定，主要测试授课技巧，对课程精髓的掌握和理解，对课堂气氛的控制和应变能力。试讲结果分优秀、良好、合格、不合格四个等次，为初次试讲不合格者提供授课技巧指导或培训，经复讲不合格者予以取消本次评选资格。4、试讲结果合格以上者由培训学院按等级登记进入《讲师注册登记表》。5、被提名人员可省略面试筛选过程，直接进入试讲评估过程。一般讲师从助理讲师级别开始晋升。四、评估流程 Y N 初步筛选面试Y N Y 试讲等级确认助理讲师讲师高级讲师集训考核授课技巧培训N 年终考核续聘淘汰Y N 报名/提名发聘书五、考核办法培训学院聘任的讲师，除荣誉讲师外，每年度进行一次综合考核并对其等级进行重新评估。考核分学院考核和学员考核两种。学院考核：1、每年年底由学院组织评审小组成员组成考核小组，对所聘讲师进行考核，考核内容包括：教学质量、教学效果、工作态度、知识提升程度、授课的技巧、核心课程内容的熟练程度和课程的实用性等。2、考核形式可采用组织听课及根据平时授课跟踪记录等。培训学院组织的培训，由学院负责培训跟踪并记录，驻外办事处聘请注册讲师到当地讲授的课程，由办事处负责跟踪并记录，跟踪结果汇总后报公司培训学院备案存档。3、综合评审小组成员的打分情况，得出评审结果，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。学员考核：1、讲师每次授课结束后，都由学员对讲师的授课内容、授课效果等进行评估，评估结果由聘请讲师授课的学院进行分析，并将分析结果存档备案。2、年终将学员的评估进行汇总，得出学员对讲师的评估结果，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。将学院和学员的评估结果进行汇总，最终得出讲师的评审结果. 六、晋级办法讲师晋升制度是提高教学质量促进学院发展的一种必要的手段，也是提高讲师素质的一种方法。晋升是建立在考核的基础上的，根据考核结果决定讲师的晋升与淘汰。讲师晋级每一年度进行一次。晋级方法：1、由考核结果获得优秀的讲师提出晋级申请；2、由学院组织的考核小组对其进行再次考核；3、再次考核的内容包括：测试知识结构、综合素质的晋级考试，每年授课时数是否饱满、有无参与新课程的开发工作或独立完成新课程的开发；4、终审考核结果优秀的可晋升为高一级讲师。晋级条件：1、每年度讲课时数不低于80 课时；2、每次授课学员评价均为优秀；3、需由考核小组半数以上通过。淘汰：考核结果为不合格的或连续一年未授课者将被淘汰。降级：经考核不符和本级别讲师要求，但仍能胜任下一级别讲师要求的可降级使用。七、管理办法 讲师调配方法：1、由所需培训部门提出授课支援申请并填写《培训报名表》；2、由培训专员制定课程支援计划和培训大纲，并根据培训密度定期向各相关部门公布培训计划；3、由英飞学院根据课程内容确定授课讲师，并通知申请部门；4、由培训专员协调讲师的授课时间。讲师课酬支付：1、课酬领取人仅限于培训学院注册讲师。2、课酬支付模式仅限于集中授课阶段