人美版小学二年级下册美术教案.doc

人美版小学二年级下册美术教案 第6课? 吊饰教学内容与目标1，显性内容与目标应知：知道吊饰与生活的关系，了解吊饰的结构和范本制作方法。应会：学习吊饰的装饰方法，能利用纸材制作平面或立体的吊饰。?2．隐性内容与目标?在制作吊饰过程中体验生活的快乐，培养观察生活的习惯和热爱生活的情感。让学生在愉悦的氛围中学习美术，通过各种教学手段激发和培养创新精神。教学重点与难点重点：通过观察、记忆生活中吊饰的种类，了解吊饰的结构，掌握制作方法设计吊饰。难点：造型的新颖美观。学习材料彩色纸、剪子、刻刀、胶水。组织教学课前用各种吊饰布置教室。组织学生观察吊饰作品讲授新课(1)出示课题，讲授新课。问题：①你在什么时候什么地方见到过吊饰?②说一说吊饰的样子。③为什么要挂吊饰?④分析结构。⑤为什么叫吊饰?以一个吊饰为例分析；由哪些部分组成?每一部分的作用是什么?主体部分思考：可以设计什么形状?你有什么创新设计?装饰部分思考：在什么部位装饰效果最好?说说装饰内容和怎样装饰。悬挂部分思考：你能设计几种悬挂方法?(2)看教材第12、13页（3）组织学生以小组为单位观看展品。有目的观看作品。4．插放课件或相关资料学生完成作业(5)确定制作方案。教师辅导要点：主体形象设计新颖美观；装饰部分特点突出：创新使用材料。展示作品集体布置教室：请各小组将作品悬挂起来展示。第7课? 节节虫教学内容与目标1．显性内容与目标应知：了解有关昆虫的知识，知道节节虫的基本结构和制作方法。应会：学会利用生活中的废旧物制作节节虫。2．隐性内容与目标??? ．让学生了解利用废旧物进行再设计的方法，渗透环保教育，培养创新意识。教学重点与难点重点：了解有关节肢动物的知识，学会利用生活中的废旧物制作节节虫。难点：创新使用材料，制作方法精细。学习材料彩色纸、广告纸、饮料瓶、纸杯、酸奶杯、果冻盒、胶卷外壳、发卷、卫生卷纸芯等。剪子、胶水或强力胶、刻刀、细绳、小饰物等。1．组织教学2．组织学生看书回答问题出示课题——节节虫。(1)书中作品为什么叫节节虫?(2)自然界中有哪些昆虫类似书中的节节虫?3．看相关资料? 教学课件、昆虫图片、昆虫标本等。?讨论内容：?(1)结合资料谈谈节节虫的制作要点：有几部分组成?有什么特点??(2)你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫吗?4．组织学生欣赏作品?(1)作品利用什么材料制作的??(2)哪些地方有创新砉现?5，提作业要求利用废旧材料设计和制作一个富有想像力的节节虫。采取合作或个人完成的形式。6．完成作业教师辅导要点：设计构思新颖；灵活巧妙使用材料；制作精美细致。展示作业评价组织展示作品、参观作品，讲评作品。第8课? 出壳了教学内容目标1．显性内容与目标探索生命伊始的奥秘，展开回忆与想象，大胆自由地表现出一种自己喜欢的生物出壳时的情景。通过观察、幻想、体验与交流，感受生命的不屈与独特的美丽，进行想象与构思，追求表现的新颖与生动。2．隐性内容与目标通过学习，培养学生积极探索生命奥秘的激情和关爱生命的思想感情。培养学生在集体活动的过程中，相互交流、相互启发的良好品质，提高观察、想象、探究、联想的能力。教学重点与难点重点：启发学生回忆与联想动物出壳的生动情景，利用多种方法打开学生思路，鼓励创新，表现出生动的画面。难点：表现的自由性和不同种动物的特点，通过欣赏、鼓励等多种方法解决问题。学习材料?1。欣赏孵化过程的录像、图片资料。?2．绘画用笔和纸。?3、胶棒、彩纸、剪刀。1．导入蛋宝宝带着妈妈的体温，悄悄地来到了人间，妈妈的身体像棉被一样地盖在身上，温暖无比，慢慢地蛋宝宝的身体发生变化了。2．观察破壳前准备——破壳——啄开一圈——完全破壳——挣脱卵壳——伸展——步人壳外世界提示：雏鸡用什么部位破开蛋壳?雏鸡用什么部位蹬开扩大蛋壳的裂痕?蛋壳脱落时的状态和碎片是怎么剥离的?雏鸡的绒毛有什么特点，3．联想捕捉?雏鸡来到世上是怎样的心情和动态?? 鸡妈妈看到自己的孩子会做些什么，4．形形色色的蛋?看一看，都有什么形状和斑纹的蛋卵??(提供相关的图片资料引发联想)5．画面具体指导6．布置作业?小鸡的出生地在哪里??鸟类出生在哪里??你还知道什么动物是从蛋壳里出生的?7．评价?准画的宝宝最淘气??谁画的宝宝最令人意想不到??谁画的宝宝爱睡懒觉，?谁画的背景最有趣?第9课? 头饰设计教学内容与目标1．显性内容与目标应知：头饰的设计依据头饰的用途来确定，同时要按戴头饰人的头部来确定大小。应会：按预定的设计用彩色纸剪贴、加工制作头饰。