孟子与CEO培训.ppt

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孟子与CEO培训 雄文七篇 孟轲,邹人也,受业子思之门人。道既通,游事齐宣王,宣王不能用。适梁,梁惠王不果所言,则见以为迂远而阔于事情。当是之时,秦用商君,富国强兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌;齐威王、宣王用孙子、田忌之徒,而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡,以攻伐为贤,而孟轲乃述唐、虞、三代之德,是以所如者不合。退而与万章之徒序《诗》、《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。(《史记·孟子列传》) 天将降大任於斯人也 如欲平治天下,舍我其谁 孟子的思想特点 通过实行“仁政”,而实现“王道”社会的政治理想; 社会分工的必然性;民本主义;以自然人性论为基础的性善论; 仕必由其道;“自信、自尊”的文化人格。 孟子散文的特色 1、体制上有所突破。 2、雄辩的力量:善于捕捉要害概念 。 3、出色的辩论技巧:善设机辟,请君入彀。 4、富有气势,多用排比。 5、突出的形象性:善用比喻、寓言、形象性描述。 《孟子》散文特色1、《孟子》是记述孟子言行学说的著作,代表了论说文章向前发展的过渡阶段。 在结构形式上除少数篇章保留了简短的语录体外,基本上采取对问的形式; 对问多辩难性质,少数为应答性质,其中有了一些长篇构造; 有些章节表面看是专题言论,实际上已属正面阐述某种观点的论文。 《孟子》散文特色2:雄辩的力量 善于捕捉要害概念,把目标集中在所确定的论题上层层剖析。(如“齐桓晋文之事”中论“不能”和“不为”) 抓住要害问题故意加以强调,甚至故意张大其辞,使观点对立尖锐化。(如:“五霸者,三王之罪人也!”“今之所谓良臣,古之所谓民贼也。” 对事理的透辟掌握和有力的逻辑论证。 《孟子》散文特色 好辩:公都子曰:“外人皆称夫子好辩,敢问何也?”孟子曰:“予岂好辩哉?予不得已也。世衰道微,邪说暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之。圣王不作,诸侯放恣,处士横议,杨朱、墨翟之言盈天下。天下之言不归杨,则归墨。杨氏为我,是无君也;墨氏兼爱,是无父也。无父无君,是禽兽也。杨、墨之道不息,孔子之道不著,是邪说诬民、充塞仁义也。仁义充塞,则率兽食人,人将相食。吾为此惧,亦欲正人心、息邪说、距跛行、放淫辞,以承三圣者;岂好辩哉?予不得已也。” 善于捕捉要害概念 齐宣王问曰:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子对曰:“于传有之。”曰:“臣弑其君,可乎?”曰:“贼仁者谓之‘贼’,贼义者谓之‘残’。残贼之人,谓之‘一夫’。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。” 《孟子》散文特色3:论辩的技巧 “引人入彀”法; 先扬后抑、欲擒故纵法: 齐宣王问曰:“文王之囿方七十里,有诸?”孟子对曰:“于传有之。”曰:“若是其大乎?”曰:“民犹以为小也。”曰:“寡人之囿方四十里,民犹以为大,何也?”曰:“文王之囿方七十里,刍荛者往焉,雉兔者往焉,与民同之。民以为小,不亦宜乎?臣始至于境,问国之大禁,然后敢入。臣闻郊关之内有囿方四十里,杀其麋鹿者如杀人之罪,则是方四十里为阱于国中。民以为大,不亦宜乎?” 巧妙利用对问的文章结构。 《孟子》散文特色4:充畅的气势 文以气为主,气盛则言宜。 孟子之“养气”。 至大至刚的“大丈夫之气” 人格自尊、理论自负的主体精神的体现 居高临下,从容自如,左右逢源 特殊的语言表达形式。 鲜明的节奏,整齐的形式 正反对比,铺排重叠 《孟子》散文特色5:形象性因素 用喻丰富、广泛、恰切而自然,如“不为”与“不能”。 把比喻组织到论说当中,成为论说的有机组成部分,如“鱼我所欲也”和“以羊易牛”。 不陈述作者的观点,直接用比喻性的形象说明道理。如“以梃杀人”和“五十步笑百步”。 《孟子》散文特色5:形象性因素 不以故事情节取胜,而以描述生动见长 齐人有一妻一妾而处室者,其良人出,则必餍酒肉而后反。其妻问所与饮食者,则尽富贵也。其妻告其妾曰:“良人出,则必餍酒肉而后反;问其与饮食者,尽富贵也,而未尝有显者来,吾将瞷良人之所之也。”蚤起,施从良人之所之,遍国中无与立谈者。卒之东郭墦间,之祭者,乞其馀;不足,又顾而之他,此其为餍足之道也。其妻归,告其妾,曰:“良人者,所仰望而终身也,今若此。”与民其妾讪其良人,而相泣于中庭,而良人未之知也,施施从外来,骄其妻妾。由君子观之,则人之所以求富贵利达者,其妻妾不羞也,而不相泣者,几希矣。 《孟子》散文特色5:形象性因素 拔一毛而利天下,不为也。 七八月间旱,则苗枯矣。天油然作云,沛然下雨,则苗勃然兴矣。 紾兄之臂而夺之食,则得食;不紾,则不得食,则将紾之乎?逾东家墙而搂其处子,则得妻;不搂,则不得妻,则将搂之乎? 胁肩谄笑。 * * 孟子 1、比喻性形象 2、寓言故事 3、形象性描述 *

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