必修1教学目标双向细目表.doc

必修1教学目标双向细目表教学内容教学目标 知识与技能过程与方法情感态度价值观 二级目标或子目标二级目标或子目标二级目标或子目标 1.1走近细胞1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.举例说明生命系统的结构层次3.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。4.分析细胞学说建立的过程。1.使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。1．认同细胞是基本的生命系统。2．认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。 1.2 细胞的分子组成1.概述蛋白质的结构和功能：2.简述核酸的结构和功能：3．概述糖类的种类和作用：4．举例说出脂质的种类和作用：5.能简述鉴定脂肪的实验原理、材料、方法；6．说明生物大分子以碳链为骨架：7．说出水和无机盐的作用：8．能举例说出无机盐的主要存在形式；1.能运用实验原理独立完成实验操作2.尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。3.以人的口腔上皮细胞为材料，进行特定的染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布。1.认同生命的物质性，探讨组成细胞的分子的重要作用。2.认同生物界在物质组成上的统一性。1.3细胞的结构1.分析细胞学说建立的过程：2.使用显微镜观察多种多样的细胞：3.简述细胞膜系统的结构和功能：4.举例说出几种细胞器的结构和功能：5.阐明细胞核的结构与功能：1.制作用于观察叶绿体和线粒体的生物材料临时装片。2.使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。3.尝试制作真核细胞的三维结构模型。4.进行实验数据的解释。1.体验制备细胞膜的方法。2.认同细胞是基本的生命系统。1．4 细胞的代谢1.说明物质进出细胞的方式2．说明酶在代谢中的作用3.解释ATP在能量代谢中的作用4.说明光合作用以及对它的认识过程5.研究影响光合作用速率的环境因素6.说明细胞呼吸，探讨其原理的应用1.进行有关的实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化，以及设置对照组和重复实验。2.进行有关的实验和探究，学会提取、分离绿叶中的色素以及检测酒精、二氧化碳等细胞呼吸产物的方法。3.在有关实验、资料分析、思考与讨论、探究等的问题讨论中，运用语言表达的能力以及分享信息的能力。1.通过研究科学家对酶本质的探索历史以及对光合作用原理的探究历程，认同科学是在不断的观察、实验、探索和争论中前进的；认同科学家不仅要继承前人的科研成果，而且要善于吸收不同意见中的合理成分，还要具有质疑、创新和勇于实践的科学精神与态度。2.探讨在建立生物膜模型的过程中，实验技术的进步所起的作用。3.探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。 1．5细胞的生命历程1.简述细胞的生长和增殖的周期性2.描述细胞的无丝分裂：3.观察细胞的有丝分裂并概述其过程4.说明细胞的分化5.举例说明细胞的全能性