【法律基础课件】绪论.ppt

* 作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。 * （一）在新的起点上继往开来 人生其实只做两件事：“一选择目标，二冲向目标。” * （二）在现实基础上迎接挑战 面临世界科技文化发展的挑战。 面临复杂多变的国际环境的挑战。 面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 * 面临世界科技文化发展的挑战： 第一，信息技术发生结构性变革。 第二，全球生物技术产业年增长25%—30%，是世界经济增长率的10倍。美、英、德、法、日等国纷纷推出自己的生物技术发展规划。 第三，核能、氢能等新能源技术的开发与利用。世界能源需求增加一倍。 第四，纳米科学和技术将拓展人类资源利用。在未来20年里，全球纳米技术规模达到上万亿美元。 * 诺贝尔科学奖是全世界公认的代表基础科学研究的最高水平。前苏联得奖是39年，捷克是41年，波兰是46年，印度是30年，巴基斯坦是29年。我国建国已57年，有两千多万科研人才，至今与诺获无缘。这对当代大学生又一个严峻挑战。 * 今日的世界科技发展突飞猛进，知识信息快速增长，知识的更新期大大缩短，全球每天光是各种日报就出现一万多种，高达５亿多份，每年出版的杂志一千万多种。科技发展日新月异，知识信息快速增长。 * 面临复杂多变的国际环境的挑战： 第一，影响世界和平与发展的不稳定不确定因素增多。传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织，恐怖主义危害上升。霸权主义和强权政治有新的表现。 第二，围绕资源、市场、技术、人才的国际竞争日趋激烈。 第三，我国自主创新能力较弱，许多领域的核心技术和关键设备长期依赖进口。石油等重要资源的对外依存度不断提高，对我国经济安全提出了新的挑战。 第四，近年来油价持续攀升，国际经济环境的不稳定不确定因素增加，未来世界经济仍有可能发生较大波动，从而可能对我国经济发展产生不利影响。 * 面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战： 在世纪之交，江泽民曾向大学生明确提出 :从二十世纪进入二十一世纪，你们是承前启后、继往开来的重要一代。我国现代化建设的第三步战略目标将在你们这一代手中实现。你们树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。 1.转变经济增长方式，走新型工业化道路更为突出； 2.统筹城乡发展，全面繁荣农村经济 3.社会的就业问题还很严峻； 4.环境保护与生态建设问题； * 二、明确当代大学生的成才目标 美是人才素质的重要内容 智是人才素质的基础 体是人才素质的条件 德是人才素质的灵魂 * 德是人才素质的灵魂 亚里士多德认为：德可以分为两种，一种是智慧的德，一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。 　 * 在上海浦东新区一次外资企业的人才招聘会上，外资副总宣布会议为时间２小时，１０位大学毕业生都要发言。有个男生才气逼人，他滔滔不绝，口若悬河，旁征博引，超水平发挥，一人就讲了４５分钟。会后，大家以为这次招聘可能非他莫属了，但他却偏偏没有收到聘用通知。经过电话咨询，招聘单位告诉他：”每个人的发言时间应该控制在１０分钟左右，他一人竟然用了将近４个人的时间，对于这种德性较差，缺乏协助精神的应聘者，本外资企业一概不用”。市场经济，优胜劣汰，有才无德，弃而不用，这对我们不无启迪。 案例 * 智是人才素质的基础 作曲家门德尔松认为：“智慧是知识的善于运用”。智是大学生从事社会主义现代化建设的实际本领，是能否成为有用的人才的重要基础。 * 体是人才素质的条件 吴运铎说过： “旺盛的精力寓于健康的身体”。 健康的体魄是大学生为祖国服务的基本条件。 * 美是人才素质的重要内容 马克思指出：“如果你想得到艺术的享受，那你必须是一个有艺术修养的人”。美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，促进大学生全面发展。 * 三、塑造当代大学生的崭新形象 理想远大、热爱祖国 追求真理、善于创新 德才兼备、全面发展 视野开阔、胸怀宽广 知行统一、脚踏实地 * 第三节 学习和践行社会主义核心价值体系 一、学习践行社会主义核心价值体系的重要意义 二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵 三、提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系 * 一、学习践行社会主义核心价值体系的重要意义 1、什么是核心价值体系 任何一个国家、一个民族、一个社会在长期共同的实践和认识活动中，必然要形成一定的价值观念体系。在这个体系中，居核心地位、起主导和统领作用的就是其核心价值体系。 一个社会的核心价值体系不仅作用于其经济、政治、文化等社会