北师大版高中数学（必修3）1.9《最小二乘估计》ppt课件之一.ppt

* 最小二乘估计 教学目标：会求线性回归系数和回归方程 教学难点：线性回归系数的公式 问题：怎样的拟合直线方程最好？ 答：保证这条直线与所有点的都近. 基于这种想法：最小二乘法 问题：怎么定义”与所有点都近”？ 答：设直线y＝a+bx，任意给定的一个样本点 （xi，yi） [yi－(a+bxi)]2 刻画这个样本点与这条直线的 “距离”,表示了两者的接近程度. 若有n个样本点：（x1，y1）,… ,（xn，yn）， 可以用下面的表达式来刻画这些点与直线 y＝a+bx的接近程度: 使上式达到最小值的直线就是所求的直线. 此时： 例：上节中的练习热茶的杯数（y）与气温（x） 之间是线性相关的 1）求线性回归方程 2）如果某天的气温是－30C，预测这天能卖热茶 多少杯？ 练习：P67动手实践 概括：选取的样本数不同，得到的回归方程可能 不一样 样本量越大，所得到的方程更能反映变量 之间的关系. 练习：下面是两个变量的一组数据 64 49 36 25 16 9 4 1 y 8 7 6 5 4 3 2 1 x 请用最小二乘法求出两个变量之间的线性回归方程 概括：用最小二乘法时，先作散点图（判断是否 线性相关），若散点图呈现一定的规律， 则用这个规律来拟合曲线;如果线性相关， 则用最小二乘法；若非线性相关，则用其他 工具拟合曲线. 作业：《同测》P31 1、2、3 在书上 P33 1、2、3、4在书上 P31 5、P33 5 在作业本上 小结：1、如何求线性回归方程（公式法） 2、在怎样的基础上求回归方程（线性相关） 思考：书P65 思考交流 2 最小二乘估计的问题 *