初中物理一本全.doc

第一部分各章节知识点汇总初二部分第一章《声现象》一、声音的发生与传播1、一切发声的物体都在振动。振动停止发声也停止。振动的物体叫声源（或发声体）。2、声音的传播需要介质，我们常听到的声音是通过空气传来的。注意：真空不能传声。声音是以波的形式传播的。3、声音在介质中的传播速度简称声速。声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。注意：声音在不同介质中传播速度一般不同，它与介质的种类和温度高低有关。具体是V固V液V气4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。注意：回声测距公式S＝Vt 二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音. 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应. 三、乐音及三个特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。2、音调：（1）、定义：人感觉到的声音的高低。（2）、音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。（3）、物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。3、响度：（1）、人耳感受到的声音的大小。（2）、响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。（3）、物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。4、音色：由发声体的材料和内部结构决定的。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。5、区分乐音三要素：(1)、闻声知人—依据不同人的音色来判定；（2）、高声大叫——指响度；（3）、高音歌唱家——指音调。6、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声（1）、区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。（2）、低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。（3）、利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运四、噪声的危害和控制：1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。2、噪声定义：（1）、物理学角度看：噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；（2）、环境保护的角度：噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。3、人们用分贝（dB）来划分声音等级。注意：（1）、0dB是人刚能听到的最微弱的声音；（2）、30Db~40dB是较理想的安静环境；（3）、为保证工作和学习，声音不能超过70dB；（4）、为保护听力，声音不能超过90Db; （5）、为了保证休息和睡眠，声音不能超过50Db; 4、减弱噪声的方法：（1）、在声源处减弱(防止噪声产生)。（2）、在传播过程中减弱（阻断噪声传播）。（3）、在人耳处减弱（防止噪声进入人耳）。五、声的利用：可以利用声来传播信息和传递能量。1、声与信息：（1）、蝙蝠利用回声定位来确定目标位置和距离，根据这个原理科学家发明了声呐和雷达；（2）、军事上利用雷达来进行探测定位和导航；（3）、医疗上利用B超进行人体检查，它是利用超声波；（4）、利用地震产生的次声波来判断地震位置。2、声与能量：（1）、医疗上利用超声波来除去人体结石；（2）、利用声波来清洗钟表等精密仪器。本章补充：