2006衢州市初中学业考试作文评析课件.ppt

* * * * 2006年衢州市初中语文学业考试作文评析 衢江区教育局教研室 蒋锦华 一、试题评析 〖作文题目〗 四、作文（60分） 25.根据要求作文。 生活中的人、事、景、物皆成文章。亲情使人感动，友谊令人陶醉，美景让人留恋。如海一般的父母深情，如梦一般的金色童年，如画一般的山山水水……值得一写的真是太多了。让我们用手中的笔来抒写吧！ 请你展开联想和想象，以《 如 》为题，写一篇文章。 要求：①先在“如”字前后分别填入合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②文体自选（诗歌除外），不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。 〖试题评析〗 2006的初中学业考试语文试卷的作文命题思路与近几年的中考作文命题相比——稳中有变。 所谓的“稳”，与以往一样均有考题提示，从作文的立意、选材、选题上，予以考生的提示，这符合《浙江省初中学业考试说明》中的作文命题的要求，“不设置审题障碍”。也与以往的《考纲说明》要求一样。 所谓的“变”，是指作文的拟题上，2006的作文拟题，采用“双空比喻式”的拟题方式 特点： 1、给考生有很大的拟题空间 2、“双空式”拟题，以“如”字为比喻词作连接 ，体现了文题要具有文学的色彩 二、作文的阅卷情况评析 考场作文特点： 1、绝大部分考生的作文立意正确，能扣住中心，注重从自己熟悉的生活中选材，内容丰富多彩。 如：《失信如断翅》，讲述了同学之间信用之事，属于发生在自己身边的事；又如：《初三如咖啡》记叙的是考生的初三生活，文中写到： “每个人的一生，初三的经历只有一次。望着初三渐渐远去的身影，品上一口咖啡，又感受到了那充斥着苦、涩、香、甜的初三。初三如咖啡，曾经是未知的，如今是苦、涩、香、甜的，将来是美好的！” 2、大部分考生在标题、体裁、形式、立意、构思、语言等方面都有创新 在拟写标题上，有很多考生拟出了相当出色的标题，如：《亲情如一缕阳光》、《放弃如通向成功的桥》、《君子如花》、《诗歌如酒》、《生命如歌》……文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。 在体裁和形式上，也呈现出缤纷的色彩。 日记体式：文章围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。如：《父爱如山》、《母爱如水》、《爱如潮水》…… 剧本式： 如：《善良如甘露》 时间：寒冬的一个早晨 地点：一片茫茫的荒原上 人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人 背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。） ?? （突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望） 善良：停车！停车！（满怀希望地招着手） 金钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？（边说边探出头来） 小标题串联式 ：如《人生如试卷》就用了试卷的形式做小标题，“人生选择题”、“人生填空题”、“人生是非题”、“人生简答题”…… 还有其他的体裁和形式，如：童话寓言式、书信、故事新编、微型小说、实验报告、会议记录、广告启事、演讲词、几何证明题等形式。 在语言表达上，有不少的考生语言简洁、流畅、生动、活泼，有丰厚的语言魅力。如：《生活如单飞》中的文章开头和结尾部分，这样写到： “生活如单飞，需要你的坚强和勇敢。如果你还是一只小小鸟，那么告别爸妈的怀抱，走入生活，去单飞吧！ …… 每个人都是一只小小鸟，不能总依靠在妈妈温暖的翅膀下，需要我们自己去单飞……” * *