2010中考数学二轮复习（十）--方案设计问题.doc

第 周 星期 第 课时 总 课时 初三备课组 章节 专题 课题 方案设计问题 课型 复习课 教法 讲练结合 教学目标（知识、能力、教育） 1.掌握方案设计问题的特点及类型，熟练运用方案设计问题的解题方法和步骤解决有关问题。 2.通过对各种类型的方案设计问题的探索，发展学生创新意识与创新能力以及综合解决问题的能力。 3.通过富有情趣的问题，激发学生进一步探索知识的激情。感受到数学来源于生活。 教学重点 运用方案设计问题的解题方法和步骤解决有关问题。 教学难点 创新意识与创新能力以及综合解决问题的能力的培养。 教学媒体 学案 教学过程 一：【要点梳理】 方案设计问题的基本类型： (1)类型一：提供讨论材料，进行合理猜想.此类问题一般设置一段讨论的材料,让考生进行科学合理的判断、推理、证明. (2)类型二：画图设计，动手操作。此类问题一般给出图形和若干条信息，让考生按要求对图形进行分割或设计美观的图案 (3)类型三：设计方案，比较择优。此类问题一般给出问题情景，提出要求，让考生寻找最佳的解题方案，设计出合理的方案。 二：【例题与练习】 1.如图，小明想用皮尺测量池塘A、A间的距离，但现有皮尺无法直接测量，学习有关知识后，他想出了一个方法：先在地上取一个可以直接到达A、BO，连接OA、OB，分别在OA、OB上取中点C、D，连接CD，并测得CD=a，由此他即知道A、B间的距离是（ ） A.； B.； C.； D. 2.如图，转盘被分成六个扇形区域，并在上面依次写上数字1、2、3、4、5 6，转盘指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止请你用这个转盘设计一个游戏（六等分扇形不变），使自由转动的转盘停止时，指针指向的区域的概率是2/3，并说明你的设计理由（设计方案可用土所示，也可以用文字表述）。 产品 每件产品的产值 甲 4.5万元 乙 7.5万元 3.市康智牛奶乳业有限公司经过市场调研,决定从明年起对甲、乙两种产品实行限产压库,要求这两种产品全年共新增产品件,这20件的总价值p(万元)满足:110p120已知有关数据如下表所示,那么该公司明年应怎样安排新增产品的产量?C D 总计 a X吨 200吨 b 300吨 总计 240吨 260吨 500吨 4.我市某乡A，B两村盛产柑橘，A村有柑橘200吨，B村 有柑橘300吨。现在将这些柑橘运到C，B两个冷藏仓库。已知C仓库可储存240吨，D仓库可储存260吨：从A村运到C，D两处的费用分别为每吨20元至25元，从B村运到C，D两处的费用分别为每吨15至18元。设从A村运到C仓库的柑橘质量为x吨，A，B两村运往两仓库的柑橘费用分别为yA元和yB元 （1）请填写下表并求出yA和yB与x之间的 函数关系式 （2） 试讨论A，B两个村中，那个村的运费少； （3） 考虑到B村的经济承受能力，B村的的柑 橘不超过4830元。在这种情况下，请问怎样调运，才能使两村运费最小？求出最小值。 5.如图，在人民公园人工湖两侧的A，B两点欲建一座观赏桥，由于受 条件限制，无法直接度量A，B间的距离，请你用学过的知识，在 图中设计三种测量方案要求： （1）画出你设计的测量平面草图； （2）在图形中标出测量的数据（长度用a,b,c．．．．．．角度用α，β，γ， …..表示）并写出测量的依据及AB的表达式。 6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=900, ∠CAB=300,用圆规和直尺 作图,用两种方法把它分成两个三角形,且要求其中一个三 角形是等腰三角形(保留作图痕迹,不要求写作法和证明) 7.如图,某市经济开发区建有B、C、D三家食品加工厂，这三个工厂和开发区A处的自来水厂正好在一个矩形的四个顶点上，它们之间有公路相通，且AB=CD=900m，AD=BC=1700m。自来水公司已经修好一条自来水主管道AN，B、C两厂之间的公路与自来水管道交于E处，EC=500m。若自来水主管道到各工厂的自来水管道由各厂负担，每米造价800元。 （1）要使修建自来水管道的造价最低，这三个工厂的自 来水管道路线应怎样设计？并在图形中画出。 (2)求出各厂所建的自来水管道的最低的造价各是多少？ 8.某工厂现有甲种原料226kg，乙种原料250kg，计划利用这两种原料生产A、B两种产品共40件，生产A、B两种产品用料情况如下表： 需要甲原料 需要乙原料 一件A产品 7kg 4kg 一件B产品 3kg 10kg 设生产A产品x件，请解答下列 问题： （1）求x的值，并说明有哪几种符 合题意的生产方案。 （2）若甲种原料50元/kg，乙种原料40元/kg，说明（1）中哪种方案较优？ 9.课题研究：现有边长为120cm的正方形铁皮，准备将它设计制作成一个开口的水槽，使水槽能通过的水的