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新沂市芦墩中学初一下学期第一次月考语文试卷
一、积累与运用(25分,其中书写1分)
1.给下列加点的字注音。(确凿( )竹筛( ) 玉簪花( ) ) ) ) 怪dàn( ) 污huì ( ) zhà栏( )
2、点击大师,走进名著(14分)
()《从百草园到三味书屋》选自《》,作者,原名,浙江绍兴人。《伤仲永》的作者是代的,是杰出的家,是“”之一。《》12分)
爸爸的花儿落了
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业证——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?我忽然急起来,大声喊道:
“你说什么?老高。”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你最大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:
“老高,我知道什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念到:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩了。
3、选文的开头为什么反复地写“快回家去!”的心理活动?(_________________________ ____________ ________
4、画线句子的景物描写有什么作用?(2分)
5、毕业典礼结束后,“我”回到家里,为什么不直接写爸爸去世,而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹?(
6、“爸爸的花儿落了”一语双关,一方面实指____________________;一方面象征_________________________________________(2分)
7、末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出?(
8、读完这段文字,能勾起你的共鸣吗?请将你的感受写下来。(
(二)阅读文言文《伤仲永》(选段),完成9-12题。(13分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家。于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家。问焉,曰:“泯然众人矣。”
9.解释下列加点的词语。(4分)
(1)未尝识书具( ) (2)即书诗四句( )
(3)日扳仲永环谒于邑人( ) (4)泯然众人矣( )
10.翻译下列句子。 (4分)
(1)自是指物作诗立就。
译文:
(2)稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
译文:
11.课文中“_________ ”点出了仲永才能衰退的原因,预示了他“泯然众人矣”的结局。(提示:用文中原句填空) (2分)
12.我们学习了《方仲永》,从他的结局,你得到了什么启示? (3分)
答:
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