加与减3：乘船1.pptVIP

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2017-10-14 发布于浙江
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加与减3：乘船1.ppt

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乘船教学目标 1．探索并掌握100以内数连减的计算方法，初步培养学生的估算意识，并体会计算方法的多样化。 2．通过创设情境，培养学生观察能力、语言表达能力和运用数学解决问题的能力。 3．通过问题情境，使学生感受到数学与生活的密切联系，激发学生学习的兴趣，让学生在学习活动中获得成功的体验，建立学好数学的自信心。 * * 北师大版一年级数学下册还有几人不能上船？ 92－44－26＝ 9 2 4 4 － 4 4 8 2 6 － 2 8 2 92－44－26＝ 9 2 4 4 － 4 2 6 － 2 8 2 44＋26＝ 4 4 2 6 ＋ 7 0 44＋26＝ 4 4 2 6 ＋ 7 9 2 7 0 － 2 0 2 92－70＝ 1．算一算． 89－36－27＝ 8 9 3 6 － 5 2 7 － 6 3 2 100－54－38＝ 1 0 0 5 4 － 4 3 8 － 8 6 2．练一练． 8 5 2 5 － 1 8 － 5 6 1 7 － 2 5 － 2．练一练． 7 1 3 4 － 1 7 － 6 4 1 2 － 7 － 3．机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了． 3．机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了．（1）哪个班订的报刊最少？ 3．机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了．（2）二班订了多少份《儿童报》？ 3．机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了．（3）三班订了多少份《小画报》？ 3．机灵狗不小心把订报刊的统计表弄脏了．（4）四班的《小画报》有多少本？《小故事》有多少本？总结： 1．重视学生算法的动态生成，鼓励算法多样化 2．把计算的学习与解决问题结合起来 3．鼓励学生的独立思考与合作交流 *