[初中语文作文复习]系列作文指导（精品）.doc

准确审题 恰当选材 作文教案1 【 教学目标 】 1．了解中考作文题目特点，明确写作中审题与选材对表现文章中心的重要性，激发写作的兴趣； 2．解读学生习作，讨论交流，明白如何准确审题并恰当选材，激发写作的兴趣； 3．通过互动学习，让学生进一步巩固写作的方法，提高写作水平。 【 教学重点和难点 】 让学生掌握如何准确审题并恰当选材的方法，提高写作能力。 【 教具准备 】 制作相应的课件。 【 教学设想 】 学生考场作文，时间短，任务重，足以考查学生的语文综合素质，特别是书面表达能力。如何在45分钟左右的时间里，审题，确立中心，选材，构思，落笔，润色……这是件大工程。学生审题快而准，选材妥贴且能较好地为中心服务，是写好文章的关键。本课试图让学生学习如何准确审题，恰当选材，以提高写作能力。审题以达到明确中心的目的是为准确，选材以服务于中心是为恰当。通过教学实例和方法介绍有机的结合，达到让学生巩固零散的写作知识，形成理性认识，更好地用于学生的写作实践。 【 教学过程 】 一、导入。（出示课件） 以近几年上海市中考作文题为例， 尝试初步审题并选材，交流结果。 2001年《有家真好》 2002年《为自己竖起大拇指》 2003年 《我想唱首歌》 2004年 《我们是初升的太阳》、《我的视线》（