2011年贵州安顺九中中考历史专题复习8—第一次世界大战.docVIP

2011年安顺九中中考历史复习资料 考点：第一次世界大战 一、“一战“爆发原因 1、根本原因：资本主义经济政治发展不平衡 2、具体原因：帝国主义国家间相互争夺相互勾结，最终形成“三国同盟”和“三国协约” 3、两大敌对军事侵略集团（三国协约：英国、法国、俄国；三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利） 4、导火线：1914年6月，萨拉热窝事件 二、经过： 1、爆发标志：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣 2、结束标志：1918年11年11，德国投降 3、著名战役：1916年，凡尔登战役。（“凡尔登绞肉机”，第一次世界大战中最为惨烈的战役） 4、性质：帝国主义掠夺战争 5、影响：（1）给各国人民带来了巨大的灾难。（2）使帝国主义的力量对比发生了变化。（3）促进了各国革命运动的蓬勃发展。（4）一战的经验，对军事学术的发展产生了重大影响。 6、启示：（1）战争给人类带来了灾难，我们应该反对战争爱好和平。（2）面对当前的形势，我们应反对霸权主义和强权政治，推进世界和平与发展的主题。（3）加强团结合作，发展本国经济。（4）树立振兴祖国的信念，努力学好科学文化知识。 考点：近代科技文化成就 一、启蒙运动（17—18世纪） （1）原因：资本主义经济发展，资产阶级力量壮大，封建专制制度成为资本主义发展的严重障碍。 （2）内容：批判封建专制制度，反对天主教会，宣扬民主、自由和平等。 （3）代表人物及主张：伏尔泰主张“自由”“平等”。孟德斯鸠主张“三权分立”、天赋人权 （4）性质：启蒙运动是继文艺复兴之后的又一次大规模的思想解放运动。 （5）影响：为法国大革命准备了批判封建主义的思想武器，促进了人们思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援，促进了欧洲社会的进步。 二、近代科学家及其成就 （1）牛顿：英国科学家，近代自然科学的奠基人之一。他的成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。在力学上，牛顿建立了完整的力学理论体系。万有引力定律、微积分、“牛顿三定律”，使自然科学从宗教神学束缚中解放出来并获得极大的发展。 （2）达尔文：1859年，英国科学家达尔文的科学巨著《物种起源》出版。　　（3）爱因斯坦：他一生中最重要的贡献是提出了物理学相对论，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础， 二、近代文化成就 （1）贝多芬：德国作曲家贝多芬是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者。《英雄交响曲》是他的第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品。这首交响曲从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大。 （2）列夫?托尔斯泰：他是俄国最伟大的作家之一。他的作品主要有《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》。列宁称他为“俄国革命的镜子”。 （3）梵高：《向日葵》是荷兰画家梵高的代表作之一。 考点：苏联社会主义道路的探索 一、俄国十月革命 1、二月革命 1917、2 A、性质：资产阶级民主革命 B、结果：①推翻了沙皇专制统治；②出现两个政权并存局面：资产阶级临时政府（掌握主要权力）与工人士兵代表苏维埃 2、十月革命 原因：资产阶级临时政府依然进行罪恶的帝国主义战争，对内镇压人民。 列宁回到彼得格勒：号召革命，推翻资产阶级临时政府的反动统治 概况：1917、11、7 彼得格勒武装起义(又称“十月革命”) 结果：建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会（列宁为主席） 意义：彼得格勒起义的胜利，推动了全国革命的胜利，苏维埃政权在全国范围内建立 3、苏维政府的革命措施 目的：巩固无产阶级政权 内容：①建立新型的无产阶级政权；②将银行、铁路和大工业企业收归国有；③颁布《土地法令》；④同德国、奥匈帝国议和，退出一战；⑤迁都至莫斯科 4、反对外国武装干涉和国内反革命叛乱的胜利 1918—1920年 措施：①组建红军；②实行“战时共产主义”政策 意义：粉碎了外国武装干涉和国内反革命叛乱，巩固了政权 5、十月革命胜利的历史意义：①是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生了第一个社会主义国家；②沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展；③鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。④是世界现代史的开端。 二、对社会主义道路的探索 1、政治上——建立苏联(1922年底—1991年) 组成：最初由俄罗斯、外高加索、乌克兰和白俄罗斯组成；后扩大到15个加盟共和国 2、经济上 实施新经济政策 1921年开始实施 原因：①国内战争结束，苏俄进入和平建设时期；②苏维埃政权首要任务是恢复发展经济 内容：①停止“战时共产主义”政策；②允许多种所有制经济并存；③大力发展商品经济 意义：到1927年，国民经济恢复到一战前的水平 有计划的进行经济建设 概况：1928—1937年 依据是两个五年计划 重点是发展重工业 内容：①工业化建设；②农业化集体化 意义：基本