中考写人类记叙文写作指导.pptVIP

. 一、从人物描写的角度来看,有正面描写和侧面描写。 例如: 头上倭堕髻,耳中明月珠.湘绮为下裙,紫绮为上襦. (正面描写) 行者见罗敷,下担捋髭须.少年见罗敷,脱帽着峭头. 耕者忘其犁,锄者忘其锄.来归相怨怒,但坐观罗敷. (侧面描写) 理一理,记一记. 二、从人物描写的方法来看： 1 、 肖像描写 (1)要选择 最能体现人物个性的肖像特征来写。 “孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句话就总体地勾画出孔乙己独特的身份和社会地位。 (2)运用确切的比喻和适当的夸张描写人物肖像。 故乡中,写杨二嫂：凸颧骨,薄嘴唇,一个五十上下的女人站在我面前。两手搭在髀间,没有系裙, 张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 (3)用起绰号的方法概括人物特征。 水浒传中多用这种方法塑造人物。 智多星吴用 及时雨宋江 鼓上蚤时迁 青面兽杨志 黑旋风李逵 赤发鬼刘唐 3 、 动作描写： 语言要准确简练。 (1)仔细观察,精心锤炼, 力求使动词形象而生动。 比较下列两段话中动词的优劣。 一 天啦,要迟到了.我掀开被子,从床上爬起来,拿过衬衣穿上鞋子,几步跑进厨房,找出牙刷,挤上牙膏,胡乱刷了几下,然后拿起毛巾,在脸上洗了几把,飞快跑出屋子. 二 我蹬开被子翻下床来,拉过衬衣,套上鞋子,几步蹿进厨房,抽出牙刷,涂上牙膏, 胡乱在口中戳几下,然后一把扯下毛巾,在脸上抹了几下,风一般旋出了门。 （ 2）动词前加上适当修饰语会使人物形象更加鲜明。 1、一到病房门口，我就被眼前的一幕惊呆了：父 亲正坐在床边，温柔地喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲，他小心地用嘴吹了吹，这才放心地送到母亲的口中，最后又小心翼翼地扶母亲躺下，轻轻地为她盖上被子。想不到平时粗心的父亲，也有如此细心的一面。 2、公交车停站，车窗外，一位三十多岁的妈妈不得不跳下自行车，艰难地推着后座上的女儿在人群中穿行。雨披的帽檐下，雨滴顺着这位年轻妈妈的发梢一滴、一滴的滑落，而她却只顾小心地、稳稳地推着车子，仿佛车后座上载着的是全世界最娇嫩的花朵，最珍贵的珠宝…… 4 、心理描写: 应符合人物的年龄，符合具体情境。 成绩公布了，哈，92分，万岁！我想叫想唱，想蹦想跳，想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来，我笑着迎上去，准备接受他们的祝贺。哪知钻进我耳朵的是一串嘲讽——“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄的分也自豪！”“嘻嘻嘻……哈哈哈……”轰！我头脑一炸，眼前暖融融的阳光一下子变得冷飕飕的。我想哭，痛痛快快地哭！不，我不能哭！我要用更多的90分向他们证明：我这只麻雀能就凤凰！ 5 、神态描写：抓住人物转瞬变化的情态，在神情的动态变化中展现人物的鲜活形象。 如《孔乙己》中先让我们目睹了那个“站着喝酒而穿长衫”的“唯一”的静态孔乙己后，随着情节的发展，他“睁大眼睛说”、“涨红了脸，额上的青筋条条绽出”、“脸上笼上一层灰色” ……这些动态的神情准确生动地表现了他遭人戏弄时由强硬到困窘的复杂心境，让一个穷酸迂腐、自欺欺人的悲剧形象血肉丰满，跃然纸上。 再如《我的叔叔于勒》中菲利普在确认卖牡蛎的穷水手就是于勒的过程中，菲利普神色由“不安”到“张皇”，再到“狼狈”；脸色从“苍白”到“煞白”；两只眼睛从“不寻常”到“呆直”……既活现了菲利普从热望到失望的狼狈相，又充分暴露了他虚伪可鄙的丑恶嘴脸。 三、议论抒情添神韵 读一读,品一品。 这段文字用了哪些描写方法，突出了人物哪些特征和品格？ 李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听得说了这话，自肚里寻思道：“我特地归家来取娘，倒杀了一个养娘的人，天地也不容我－罢！罢！我饶了你这厮性命！”放将起来。李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道：“只我便是真黑旋风；你从今已后休要坏了俺的名目！”李鬼道：“孩儿今番得了性命。自回家改业，再不敢倚着爷爷名目在这里剪径。” 李逵道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李逵便取出一锭银子，把与李鬼，拜谢去了。李逵自笑道：“这厮撞在我手里！既然他是个孝顺的人，必去改业。我若杀了他，天地必不容我。我也自去休。” 写人类记叙文写作要点： 一 抓住人物最主要的性格特