导演基础教学方案14.doc

电视导演基础教学方案 （第15周） 第十章 导演与演员 教学目的： 导演在电视创作中与演员建立什么样的合作关系；导演如何选择符合剧本要求的演员；指导和帮助演员进行拍摄前的案头工作。 二、教学要求：理论联系实际，学以致用。 三、教学时数： 4学时 四、教学内容： 导演要通过摄像机讲述故事，必须借助一个拍摄主体，在大多数情况下，要与演员打交道。导演与演员之间要建立一种什么样的关系？不同的导演有不同的主张和作法。美国学者玛丽·奥勃莱恩写了一本《电影表演》，这是迄今为数不多的全面介绍电影表演的书，书中指出：“ 导演与演员之间总是存在一种特殊的关系。很多讨论都集中在演员是否作为导演想象的棋局中的卒子上面。有一种是演员的导演，他们尽可能去启发演员的想象力，增进演员的才能；也有一种是行动的导演，他们像使唤马匹那样吆喝演员。诚然，有关角色发展的决定有许多要留待导演决定。”（《电影表演》中国电影出版社，第83页）导演在指导演员创造角色过程中，方法各式各样，但其最终目的是一样的，这就是创造一个符合导演想法的真实感人的艺术形象。要达到这个目的，从事导演工作的人们，首先要明白影视表演的特点，对于种类繁多的电视节目来讲，不同体裁的作品对表演的要求也不尽相同，把握各类电视节目表演上的特点和差别，对于电视导演来讲，也许是作品区别电影表演，区别话剧表演，同时区别不同风格的电视作品表演的关键所在。 第一节 对演员表演的要求 表演是各类叙事作品（不包括纪录片）都不可少的内容，挑选演员是导演前期工作的重要内容。决定一部电视作品成败的关键因素很多，表演同剧本、导演、摄影摄像一样，是关系作品成败的最重要因素。 一．电视表演的特点 有情节的电视节目一般都离不开演员表演，需要演员表演的电视节目很多，除了电视剧以外，电视小品、电视文艺，包括MTV，需要演员表演，甚至一些专栏节目的主持人也需要表演才能。最忌违表演的纪录片，对于片中的主持人，中央电视台军事部主任刘效礼在谈大型纪录片《望长城》的创作体会时，讲到主持人要懂得一点表演。《望长城》中的三位主持人，黄宗英本人即电影演员出身，焦建成本人也从事过话剧表演，李培红则是上海电视台多年的主持人。中央电视台《正大综艺》的主持人倪萍也涉足过演艺圈。就连与表演毫无关系的一些新闻栏目，如《东方时空》特别节目《实话实说》，主持人崔永元也因为他出色的节目而参加了中央电视台的1999年春节联欢晚会的小品《实话实说》，崔永元与著名小品演员赵本山、宋丹丹一起，获得了观众的好评，崔永元的表演除了他本人原有的某些性格特点如含蓄幽默以外，也揉进了角色应该具有的性格化要素，比如崔永元问扮老大娘的宋丹丹，看过《实话实说》没有？大娘说：看过，可喜欢看了，村里人可夸你了，就是人长得“可愖”点儿（东北方言：难看。），此时崔永元脸上露出十分尴尬的神态，说你们村里这么“夸人”哪！此刻，崔永元面部表情的细微变化，已进入了戏剧的规定情境所要求演员要实现的表演任务，退一万步，就算崔永元这阵子是我们常说的本色表演，但从表演学的角度来分析，他的表演已具有性格化表演的特征，“把自己独特的个性转化成剧本所要求的特定人物的个性。”（玛丽·奥勃莱恩《电影表演》，中国电影出版社，第127页）所以从严格意义上说，小品《实话实说》中的主持人的角色只是借了原来主持人的一个“壳”，已不完全是生活中的那一个崔永元了，而是一个源于生活、高于生活的一个戏剧角色。并不是演员的崔永元的表演获得了观众的认可，这个小品荣获99春节晚会电视小品一等奖。 可以说，除了硬新闻以外，几乎所有的节目或多或少要涉及到表演问题。 因此，只要你担任导演工作，不管是哪类电视节目的导演，也要多多少少涉足电视表演。作为电视剧和电视文艺类节目，电视导演在选择演员过程中，首先要考虑演员的表演问题，这就要求导演一定要熟悉电视表演的特点，特别是与别的表演，主要是话剧的区别，有些电视作品，比如肥皂剧、电视晚会上的小品，表演上又与电影不同，导演对电视表演某些特点要有个较深入的了解。 电视表演究竟有哪些特点呢？ 首先我们来看看电视剧。电视剧最主要的特征是讲述故事。英国电影理论家欧纳斯特·林格伦为故事片下过这样的定义：“一种表现行动中的人和通过人类行为而表现事件的影片。”（《论电影艺术》，中国电影出版社）而演员是“行动中的人”的扮演者。演员在电视剧中的作用显然是非常重要的，换句话说，表演在电视剧中是非常重要的。 但电视剧的表演有什么特点呢？ 谈电视剧表演的特点不能离开电视剧的表现形式。在《宣传舆论学大辞典》上将我国电视