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计算机学院本科毕业设计(论文)工作实施办法.DOC
计算机学院本科毕业设计(论文)
工作实施办法
第一章 总则
第一条 为了加强本科学生毕业设计(论文)工作,全面提高学生的综合素质,保证本科毕业生的培养质量, 特制定本办法。
第二条 毕业设计(论文)的目的是使学生受到理论联系实际的训练,培养学生独立解决生产实际及科学研究中问题的能力。主要包括:调查研究、查阅文献和收集资料的能力;分析、制订设计或试验方案的能力;设计、计算和绘图的能力;实验研究能力;数据处理、综合分析、总结提高和编制设计说明书及撰写论文的能力等。
第三条 毕业设计(论文)要特别重视学生创新能力的培养,一般应包括以下环节的训练(可根据专业培养目标的不同而有所侧重):
(一)??? 调查研究和收集资料;
(二)??? 方案比较选择;
(三)??? 理论分析;
(四)??? 实验研究;
(五)??? 工程或工艺设计;
(六)??? 总结提高,撰写报告。
第二章 职责分工
第四条 毕业设计(论文)工作在主管院长的领导下,由各教研室分工负责,共同完成。
? 第五条 学院由主管教学的副院长负责,教学秘书和教务员协助,组织和管理学院的毕业设计(论文)工作,职责如下:
(一)根据学科特点,组织制订本院学生“毕业设计(论文)基本要求”、评分标准及管理细则;
(二)审核、批准各专业的毕业设计(论文)题目、任务书和指导教师(包括校外指导教师)名单。
(三)经常检查了解各专业毕业设计(论文)进展情况,及时解决存在问题;
(四)组织本院毕业设计(论文)的集中答辩,通过集中答辩了解总体水平、总结经验;
(五)负责组织毕业设计(论文)普查、抽查和评价工作;
(六)组织本院“优秀毕业设计(论文)”的评选;
(七)毕业设计(论文)成绩分析、汇总、上报,总结毕业设计(论文)工作经验,向学校提交工作总结和改进意见。
第六条 教研室是毕业设计(论文)工作管理的基本单位,主要履行以下职责:
(一)落实毕业设计(论文)任务,包括选聘校内外指导教师,审议并确定毕业设计(论文)选题。填写“毕业设计(论文)任务审核表”报学院审批。
(二)确定学生毕业设计(论文)的时间、地点、方式及经费、设备的分配等。
(三)在外单位做毕业设计(论文)时,必须指定讲师以上的教师负责联系,经常检查,掌握进度,协调有关问题。
(四)进行毕业设计(论文)动员,宣布纪律及注意事项。
(五)确定各答辩小组的人员并指定负责人;平衡各组进度及评分标准。
(六)向学院提交工作总结及改进意见。与此同时,向学校推荐“优秀毕业设计(论文)”并写出推荐意见。
第三章 选 题
第七条 毕业设计(论文)的选题,应符合培养目标,保证达到该专业(学科)毕业设计(论文)的基本要求。
第八条 毕业设计(论文)题目的范围和深度应符合学生在校所学理论知识和实践技能的实际情况,尽可能反映现代科学技术发展水平。题目难易要适当、分量要合理、过程要完整,使学生经过努力能够完成。对于学习较好的学生,可适当加大分量与难度。
第九条 提倡不同专业(学科)互相结合,扩大专业面,开阔学生眼界,实现学科之间的互相渗透。在满足教学基本要求的前提下,尽可能地结合生产、科研和实验室建设的实际任务。
第十条 要注意在毕业设计(论文)中训练学生使用外文资料,使用计算机,注意把理论分析与实验分析结合起来。
第十一条 毕业设计(论文)的题目必须一人题。
?第十二条 每一个题目都必须先有充分的资料、文献、数据和规范等依据。不允许先立题目后找依据。
第十三条 毕业设计(论文)的题目需经院教学组研究审定,由主管院长批准后备案。完成批准、备案的题目不得随意改变,改变题目必须再经院长审定、报批及备案。
第四章 指导教师
??? 第十四条 指导教师是学生进行毕业设计(论文)的具体组织者和指导者,应当符合下列基本要求:
(一)应由讲师以上职称的教师担任;校外指导教师,必须具有工程师以上的技术职称。
(二)指导教师应有实际的设计、实验或研究工作经验,严谨、踏实,能为人师表,对学生思想品德的陶冶起有益的影响,既要教书,又要育人。
(三)指导教师对毕业设计(论文)的业务指导,应把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面。
第十五条 指导教师应当充分发挥自身的主导作用,对学生既要耐心,严格要求,又要调动学生的积极性,大胆放手让他们独立思考,勇于创新,并且履行下列职责:
(一)在调查研究的基础上选定课题,编写毕业设计(论文)任务书应明确学生独立完成的内容,制定好《毕业设计(论文)指导计划》;
(二)指导、审查学生拟定的《毕业设计(论文)进度计划》及其工作内容与方法;
(三)指导和检查学生收集与课题有关的资料;
(四)定期答疑(质疑),检查学生设计(论文)的进度; ?
(五
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