【精品】园林树木学实验实习指导书（DOC 22页）.DOC

甘 肃 农 业 大 学 园林树木学实验 实习指导书 (园林专业适用) （四年制） (4 0学时) 林 学 院 编 印 二OO三年七月 前 言 园林树木学是一门实践性很强的学科，因而，室内实验和野外实习是该课程整个教学过程的重要组成部分，也是复习、巩固、验证和拓宽所学的理论知识，深化对自然界植物多样性的认识等方面不可缺少的环节。通过实验、实习，可以使抽象的原理具体化，枯燥的描述形象化，从而有效提高鉴别树种的能力。为培养学生独立分析问题和解决问题的能力，掌握识别和鉴定树种的基本技能，锻炼学生自己动手的能力，特编写本实验、实习指导书。 《园林树木学实验实习指导书》是在甘肃农业大学原树木生态教研组自编《树木学实验指导书》(油印本，1 9 8 5年)基础上，依据甘肃农业大学林学院园林专业用《园林树木学教学大纲》(2003年)的要求编写而成。本书在选择教学内容和制定教学要求时，参照了全国林业专业教材编审委员会于19 8 0年制订的《树木学教学大纲》(林业专业用)、全国高等林业院校教材《树木学》第2版(火树华主编，1 9 9 2年)以及全国高等林业院校教材《园林树木学》（陈有民主编，1990年），汲取我们多年教学实践所积累的资料和经验，试图体现园林专业培养要求和西北地区树种分布的特点，同时也顾及本学科体系的完整性和知识面的广度；为遵循实践教学规律，本书在总体结构和编排格式方面进行了一些必要的调整，力求简明实用。 指导书由3部分组成：第一部分室内实验，共1 0次，以树木标本观察为主要内容，穿插观看幻灯和录像资料；第二部分野外实习，包括校园绿化树种观察和校外参观实习。实验实习先后次序可根据季节和天气情况作必要调整，每次实验实习的内容、材料及作业等方面也可视情况适当增删。 本书为我院园林专业本科辅助教材，可供本省及西北地区其它兄弟农林院校同类专业或相关专业参考，也可作为中等林业学校师生的参考书。 本书由孙学刚执笔编写。由于编者水平有限，在使用过程中一定会发现不少错误和不足之处，恳请诸位老师和同学们批评指正。 二00三年七月 目 录 前 言 学生实验实习守则 实验实习报告的基本内容和要求 第一部分 园林树木学实验的基本方法 一 实验材料和实验用品 二 体视显微镜构造及使用方法 三 木本植物形态特征观察指南 四 植物检索表的编制与使用 (一) 检索表的格式与特点 (二) 检索表的编制方法 (三) 检索表的使用方法 第二部分 室内实验 实验一 松科树木标本观察 实验二 柏科、麻黄科树木标本观察 实验三 蔷薇科树木标本观察 实验四 豆目三科树木标本观察 实验五 五加科、忍冬科、山茱萸科树木标本观察 实验六 杨柳科、壳斗科、桦木科树木标本观察 实验七 榆科、桑科、柽柳科、蒺藜科、杜鹃花科树木标本观察 实验八 卫矛科、胡颓子科、鼠李科、芸香科树木标本观察 实验九 无患子科、漆树科、槭树科、木犀科树木标本观察 实验十 小檗科、蓼科、藜科、茄科树木标本观察 第三部分 野外实习 一 校园绿化树种观察 二 校外参观实习 主要参考文献 学生实验实习守则 一、遵守实验室各项制度，保持安静、整洁的学习环境。 二、熟悉显微镜构造和使用方法，实验前后认真检查，遇有零部件脱落或损坏情况应及时报告指导教师，并在使用登记卡上登记，以便查明故障及时处理，严禁自行拆解镜体。 三、爱护树木标本及其它陈列材料，平取平放，遇有叶、花、果散落，应及时装入纸袋，贴在原标本台纸上。 四、实验结束后应整理好仪器和标本，放归原处，并分组轮流打扫卫生。 五、因故缺做实验，应和指导教师约定时间补做。 六、严格按照指导教师的要求，认真完成各实验实习步骤，按时上交实验实 习报告(作业)。 实验实习报告的基本内容和要求 园林树木学实验实习报告主要包括树种形态描述、形态对比表、分属或分种检索表、绘图、树木标本鉴定报告、校园树种物候观测记录、树种调查报告等基本内容和形式。具体要求如下： 1 树种形态描述：对所描述的树种(生长的树木或腊叶标本)进行认真细致的观察。运用已学过的植物形态术语，按照根、茎、叶、花序、花部结构、果实、种子的顺序进行具体的文字描述。 2 形态对比表：对不同“属”或“种”的树木进行