苏教版二年级美术下册教案.doc

目 录 第1课 各民族朋友 ……………………………………………… 2 第2课 各种族朋友 ……………………………………………… 3 第3课 画感觉 …………………………………………………… 4 第4课 动物朋友 …………………………………………………… 6 第5课 青花盘 …………………………………………………… 9 第6课 花儿朵朵 …………………………………………………… 10 第7课 我爱树木 …………………………………………………… 13 第8课 树上树下 …………………………………………………… 15 第9课 水墨画树 …………………………………………………… 16 第10课 点、线、面 …………………………………………………… 18 第11课 会变的花、树、叶 ………………………………………… 19 第12课 来画虫 …………………………………………………… 22 第13课 我做的虫 …………………………………………………… 25 第14课 你会设计邮票吗 …………………………………………… 27 第15课 想想、说说、画画、写写 ……………………………… 29 第16课 各式各样的椅子 ………………………………………… 34 第1课 各民族朋友 教学目标： 1、 察图片上或影视中不同民族人物的特征，并能用语言描绘出来。 2、 线条和颜色把他们画出来，表现手法不限。 3、 观察生活，能用自己的方式表达画面内容。 教学重点： 用线条和颜色把他们画出来，表现手法不限。 教学难点： 能用自己的方式表达画面内容，不要去模仿别人。 教学准备： 教师：欣赏作品数件 学生：课前上网查各种资料，准备好各种绘画工具 教学过程： 一、组织教学 二、导入 中国是由56个民族组成的多民族国家，能歌善舞的少数民族，服饰都非常美丽，吸引着许多画家深情的画笔。 三、交流信息 1、同组间交流查阅的资料内容。 2、相互讨论、相互介绍。 四、欣赏（书中作品） 1、你认为哪张作品表现的主题最好？ 2、欣赏作品中都用了什么工具和材料？ 3、你从这些作品中学到了什么？ 4、你能表现的比他们更好吗？ 5、你准备如何表现？ 五、学生作业 1、把想法变成画面。 2、作业期间以小组形式相互交流。 六、巡回指导 1、面观察学生作业。 2、鼓励学生创作出与众不同的作品。 3、鼓励学生大胆发表自己的观点。 第2课 各种族朋友 教学目标： 1、观察图片上或影视中不同人种的特征，并能用语言描绘出来。 2、用线条和颜色把他们画出来，表现手法不限。 3、观察生活，能用自己的方式表达画面内容。 教学重点： 用线条和颜色把他们画出来，表现手法不限。 教学难点： 能用自己的方式表达画面内容，不要去模仿别人。 教学准备： 教师：欣赏作品数件 学生：课前上网查各种资料，准备好各种绘画工具 教学过程： 一、组织教学 二、导入 在这个地球上，居住着50多亿人口，有黄种人、黑种人和白种人等。不同的种族，有不同的——相貌特征、服装打扮、风俗习惯，他们都是人类大家庭中的成员。 三、交流信息 1、同组间交流查阅的资料内容。 2、相互讨论、相互介绍。 四、欣赏（书中作品） 1、你认为哪张作品表现的主题最好？ 2、欣赏作品中都用了什么工具和材料？ 3、你从这些作品中学到了什么？ 4、你能表现的比他们更好吗？ 5、你准备如何表现？ 五、学生作业 1、把想法变成画面。 2、作业期间以小组形式相互交流。 六、巡回指导 1、面观察学生作业。 2、鼓励学生创作出与众不同的作品。 3、鼓励学生大胆发表自己的观点。 七、小结 第3课 画感觉 教学目标 ： 1、通过认识、体验各种感觉的游戏活动，让学生尝试用不同的点、线、面、形、色彩来表现各种感觉。 2、体验美术造型的乐趣，激发学生的想象力及创新意识。 3、培养学生的积极的参与精神，丰富感觉能力，大胆的表现能力及综合的评价能力。 教学重点： 在轻松愉快的学习气氛中学习如何画感觉。 教学难点：尝试用不同的点、线、面、形、色彩大胆地表现各种感觉。 教学准备： 一个暗色的袋子，里面装上几种不同形状、质地不同的常见物品。学生各准备一种食物。 教学过程 ： 一、游戏导入 ：（找感觉） 问：小朋友们喜欢玩游戏吗？下面我们就来做一组游戏：（1）、动觉 听好游戏的要求；分组进行转圈、蹲马步、搓手的游戏。等到你支持不住的时候就可以停下来，回到位置上。 问：请说一说，做完运动之后有什么感觉？ 生：（头晕，腿酸、手热等感