夸父追日讲课.ppt

* 夸父追日许慎路小学：杨小玲教学目标：1 、读准字音，读通课文，了解课文内容。2 、在品读语言文字中感受夸父的巨人形象，体会神话传说的神奇。3 、感受夸父为追求光明，实现愿望的决心和意志。 嫦娥奔月后羿射日精卫填海愚公移山夸父追日八仙过海嫦娥奔月后羿射日牛郎织女精卫填海叶公好龙井底之蛙天衣无缝涸辙之鲋女娲补天海市蜃楼……关于神话神话：关于神仙或“神”化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。其中的人物形象，大多具有超人的力量。太阳离我们有1.5 亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500 年；就是坐飞机，也要飞二十几年。1、说说这个故事主要讲了一件什么事；2 、再交流一下从故事中想到些什么。提示要求：虞渊　渭河　翰海　大泽　　手杖　颓然　遗憾　　　　　一眨眼　　　霎时间说说这个故事主要讲了一件什么事？任务一这个神话故事主要讲了：谁？（）做什么？（）结果如何？（）夸父不喜欢黑暗，喜欢光明，就去追赶太阳，追到虞渊时，他倒下变成了一座大山，他的手杖变成了桃林。感受神奇咕感受神奇于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。 原因感受神奇咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。*