江苏阜宁GSJY高中物理(必修1)暑假专题训练(一)_《运动的描述》强化训练(附解.docVIP

江苏阜宁GSJY高中物理(必修1)暑假专题训练(一)_《运动的描述》强化训练(附解.doc

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江苏阜宁GSJY高中物理(必修1)暑假专题训练(一) —《运动的描述》强化训练(附解析和答案)2011.7 一.选择题 1.下列关于质点的说法中,正确的是(  ) A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在 B.只有体积很小的物体才能被看成质点 C.凡轻小的物体,皆可被看成质点 D.如果物体的形状和大小与所研究的问题无关或属于次要因素,可把物体看成质点2.下列物体可以看成质点的是(  ) A.研究航天飞机绕地球飞行的运动情况 B.研究汽车后轮的运动情况 C.研究从上海开往南昌的一列火车的运动情况 D.研究木箱在水平推力作用下沿水平地面运动时的运动情况3.关于参考系,下列说法正确的是(  ) A.研究机械运动可以不要参考系 B.选用不同的参考系时,对同一个物体的运动结论是相同的 C.看到从匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落,是地面上的人以地面做参考系观测的结果 D.合理选择参考系,会使问题的研究简洁、方便4.在有云的夜晚,抬头望月,觉得月亮在云中穿行,这时选取的参考系是(  ) A.月亮 B.云C.地面 D.星1.下列现象是机械运动的是(  ) A.上海的磁悬浮列车正在高速行驶 B.中国的综合国力正在飞速发展 C.煤炭正在熊熊燃烧 D.奥运冠军刘翔在110米栏决赛中2.关于质点的概念正确的是(  ) A.只有质量很小的物体才可以看成质点 B.只要物体运动得不是很快,就一定可以把物体看成质点 C.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点 D.旋转的物体,肯定不能看成质点3.下面关于质点的正确说法有(  ) A.计算火车通过站台的时间可把火车看成质点 B.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作可把运动员看成质点 C.蚂蚁很小,可把蚂蚁看成质点 D.研究地球的公转时可把地球看成质点4.质点是一种理想化的物理模型.2008年9月25日晚9点10分,中国成功发射了“神舟”七号飞船.下述情况中的物体,可看成质点的是(  ) A.分析“神舟”七号入轨后的运动周期 B.观察宇航员舱外活动情况 .下列现象是机械运动的是(  ) A.上海的磁悬浮列车正在高速行驶 B.中国的综合国力正在飞速发展 C.煤炭正在熊熊燃烧 D.奥运冠军刘翔在110米栏决赛中.关于质点的概念正确的是(  ) A.只有质量很小的物体才可以看成质点 B.只要物体运动得不是很快,就一定可以把物体看成质点 C.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点 D.旋转的物体,肯定不能看成质点.下面关于质点的正确说法有(  ) A.计算火车通过站台的时间可把火车看成质点 B.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的动作可把运动员看成质点 C.蚂蚁很小,可把蚂蚁看成质点 D.研究地球的公转时可把地球看成质点.质点是一种理想化的物理模型.2008年9月25日晚9点10分,中国成功发射了“神舟”七号飞船.下述情况中的物体,可看成质点的是(  ) A.分析“神舟”七号入轨后的运动周期 B.观察宇航员舱外活动情况 C.观察一滴水在飞船中的形状时 D.研究释放的小卫星绕地球运动轨道.下列有关运动的描述中,参考系的选取符合描述的是(  ) A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的 B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”,是以“潮水”为参考系的 C.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的 D.升国旗时,观察到国旗冉冉升起,观察者是以“国旗”为参考系的关于坐标系,下列说法正确的是(  ) A.建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化 B.坐标系都是建立在参考系上的 C.坐标系的建立与参考系无关 D.物体在平面内做曲线运动,需要用平面直角坐标系才能确定其位置.国庆阅兵时,雄伟的空军飞机编队以整齐的队形从天安门上空飞过接受检阅,下列关于运动情况的说法正确的是(  ) A.地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系 B.飞行员看到天安门向后掠过,是以飞机为参考系 C.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的 D.以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的.甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降.那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是(  ) A.甲、乙匀速下降,v 乙v甲,丙停在空中 B.甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙匀速上升 C.甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙匀速下降,且v丙v甲 D.以上说法均不对.在平直公路上,甲乘汽车以10 m/s的速度运动,乙骑自行车以5 m/s的速度运动,则甲、乙(  ) A.同向运动时,甲观察到乙以5 m/s的速度远离 B.同向运动时,乙观察到甲以5 m/s的速度靠近 C.背离运动时,甲观察到乙以15 m/s的速度远离 D.相向运动时,乙观察到甲以15 m/s的速度靠近14. 2

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